. CAMBIOS EN EL CONSEJO ESCOLAR

En el Consejo Escolar de Azul la presidente pidió licencia por 20 días por problemas de salud, asumiendo en su reemplazo la vicepresidente del cuerpo. Por lo tanto fue incorporada al cuerpo una de las candidatas a consejera escolar que estaba en la lista de la fuerza política a la que pertenecía la presidenta.

De esa forma no se resiente la actividad y el funcionamiento de los servicios escolares. El Consejo Escolar es una institución que no puede estar parado 20 días porque hay cuestiones, gestiones a realizar y pagos para resolver.
Según la actual presidente esa situación fue un desencadenamiento de todas las virulencias que han tenido entre los consejeros. En un clima muy enrarecido se realizó la última sesión. Hubo mucha violencia verbal. Así es que por ahí la salud no le ha dado para más y resolvió tomar la licencia médica.
Agregó que su licencia se relaciona con el grado de virulencia que viene desde hace tiempo. Es intolerable la situación en el Consejo Escolar y no es nada nuevo.
En la primera reunión que se tuvo con la nueva composición, se trató de dialogar y sincerar por parte todos los consejeros. Existió buena voluntad. Fue un diálogo franco, y se pudo sacar adelante algunas de las cosas que estaban trabadas.
También dijo que el criterio de gobernabilidad no tiene que ser piramidal y todos tienen que tener posibilidades. El Consejo Escolar si ha funcionado como funcionó fue por la garra y la entereza de los empleados. Entonces también hay que velar por ellos y por los directores y los alumnos y el funcionamiento de las instituciones educativas que se ve resentido por la desorganización, la falta de comunicación y el destrato que se nota en los pasillos.
Ser presidente no modifica en nada. El tema es cómo volver a generar un clima para consensuar y resolver los problemas, finalizó.
Esta situación que sucede entre los consejeros escolares de Azul, donde aparentemente el problema es interno de un sector político, genera un perjuicio a la labor que debe cumplir la Institución en la comunidad para que se brinde una mejor educación a los alumnos.
Parecería que existen integrantes del cuerpo que privilegian sus inquietudes políticas sin buscar el diálogo y el consenso, olvidándose que fueron electos por todos los azuleños, de diversas ideologías políticas, y se deben a ellos. Y por lo tanto deben trabajar dejando las apetencias personales y las ideologías, a favor de la educación que se brinda en el Partido de Azul.
Años atrás el Consejo Escolar de Azul era un ejemplo donde existía unidad de objetivos. Y las gestiones las realizaba el presidente y secretario, ambos enfrentados políticamente, en forma conjunta. Y cuando se tenían que entrevistar con funcionarios provinciales iban los dos juntos con un mismo discurso. Frente a esta situación los demás consejeros acompañaban y colaboraban.
Así tiene que funcionar un Consejo Escolar. Todos sus integrantes, sin importar pensamiento político, tienen que tener un objetivo único: tratar de ayudar a mejorar la educación de los niños. Si las reuniones se llevan a cabo en un clima muy enrarecido, donde se privilegia cosas secundarias, personales o partidarias, olvidándose de lo fundamental, que son los alumnos. Están dañando su educación formativa y por ende se olvidaron de la responsabilidad que asumieron cuando aceptaron el cargo de consejero escolar.