LOCALES. Rechazan una demanda de la Sociedad Rural sobre la tasa vial

La Justicia en lo Contencioso Administrativo de Azul rechazó una demanda presentada por la Sociedad Rural contra el intendente Nelson Sombra por usar parte de los recaudado por la Tasa Vial que pagan los productores rurales para financiar el sistema de salud local y las escuelas.

La presentación, desestimada por el juez Pablo Gabriel Quaranta, impugnaba las Ordenanzas Tributaria 5073/2024 e Impositiva 5074/2024, porque crearon un Fondo para el Sostenimiento de Servicios de Salud (FSS), equivalente al 15% de lo abonado por la Tasa de Conservación de la Red Vial, y un Fondo para el Sostenimiento de Servicios de Educación (FSE), con el 4%.

Los demandantes argumentaban que, en los hechos, se trataba de nuevos tributos que no reunían las características de tasas municipales y que Salud y Educación son áreas de responsabilidad principalmente provincial.

El municipio defendió el esquema y sostuvo que no se trataba de nuevos impuestos, sino de una afectación específica de parte de tasas ya existentes para financiar servicios que efectivamente presta el gobierno local.

El juez destacó la estructura del sistema de salud municipal, integrado por el Hospital Municipal Dr. Ángel Pintos, el Hospital Dr. Horacio Ferro de Chillar, el Hospital Dr. Casellas Solá de Cacharí y 13 Centros de Atención Primaria de la Salud.

El fallo también valoró la existencia de los servicios educativos municipales, entre ellos la Escuela Agraria, los jardines maternales, la Escuela Municipal de Música y los distintos programas de becas y apoyo a la educación superior.

Otro elemento central fue el informe contable presentado por la comuna, que permitió identificar los ingresos correspondientes a ambos fondos durante 2025, así como los gastos realizados en los rubros salud y educación.

Para Quaranta, esa documentación "confirma la afectación de los recursos que ingresan a través de los Fondos al sostenimiento de los servicios organizados por el municipio tanto en salud como en educación".