13 de junio de 2026
Ayer en el SUMAC, se realizó la instancia local del Programa Decisión Niñez, impulsado por el área de Niñez y Adolescencia del Ministerio de Desarrollo de la Comunidad de la provincia de Buenos Aires.
La instancia tiene como objetivo promover la participación de niñas, niños y adolescentes de entre 8 y 17 años mediante la presentación de proyectos que permitan identificar y abordar problemáticas y necesidades de sus barrios o comunidades.
Al respecto, la actividad estuvo a cargo de la directora de Niñez y Adolescencia Josefina Pérez Guillamón y de la coordinadora del Servicio Zonal Gabriela Oliveto.
Participaron representantes de la Escuela de Educación Especial N° 505, el Centro Educativo Complementario N° 802, la Escuela Secundaria N° 12 y la Escuela Primaria N° 7, quienes presentaron los trabajos "Ser quien soy", "Un CEC para jugar mejor", "Barrio, tiempo y juegos" y "Villa Piazza se transforma", respectivamente.
Las propuestas estuvieron orientadas, en términos generales, a la puesta en valor de espacios públicos de la localidad, abordando aspectos vinculados a la iluminación y el acondicionamiento de sectores verdes.
A su vez, se presentó una iniciativa para la elaboración un mural con la diversidad como temática central y otra destinada a intervenir el patio del CEC.
En la oportunidad, avanzaron a la fase regional la Escuela Secundaria 12, el CEC 802 y la Escuela 505.
Cabe señalar que la segunda etapa del programa se desarrollará en Olavarría, donde se expondrán y evaluarán los proyectos seleccionados junto a los de otros municipios participantes. Allí se definirán cuales recibirán financiamiento.
Desde el Municipio se remarcó que dicha obra permitirá mejorar las condiciones de atención y la calidad de las prestaciones que brinda el sistema público de salud. Además, tendrá un impacto positivo en la redistribución de la circulación hospitalaria y en el ordenamiento general del establecimiento. También se supervisaron los trabajos de remodelación de los baños de la actual guardia del Hospital.
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