. Docentes del Colegio Inmaculada participaron de una capacitación

Culminó ayer luego de 5 días de trabajo. Fue dictada en el marco de las actividades formativas que la congregación de las Hermanas Azules promueve para los colegios que pertenecen a su órbita. Además hubo participantes de Benito Juárez y Balcarce. “Intentamos compartir una mirada sobre nuestra condición de educadores”, explicó a este diario la vicedirectora del Nivel Secundario, Valeria Suhurt.

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Ayer culminó en instalaciones del Seminario un curso organizado por la Congregación de las Hermanas Azules donde no sólo participaron docentes y miembros del equipo directivo del Colegio Inmaculada Concepción, sino también de Balcarce y Benito Juárez.

El encuentro, que se extendió por 5 días, forma parte de la capacitación permanente que la congregación propone a los docentes. Concurrieron alrededor de 30 personas.

La capacitación se denominó “De Manantiales y Rabdomantes”, un curso de la Fundación Talita Kum destinado a adultos educadores con el objetivo de compartir una nueva            mirada sobre esta condición de educadores en estos tiempos de la era tecnológica, la relación entre adultos y adolescentes y la pedagogía que se puede recrear en las prácticas, haciendo un recorrido por las tensiones que intervienen en la tarea educativa y atraviesan esencialmente a los adultos educadores en su relación con los alumnos.

Los destinatarios de esta capacitación fueron docentes con el deseo de revisar sus prácticas educativas en el contexto actual.

Los docentes que vinieron de ciudades cercanas se alojaron en el Seminario y el Colegio Inmaculada se encargó de los almuerzos para compartir en el lugar.

Los invitados además de participar del curso, recorrieron la ciudad para conocerla y participaron de una cena que se realizó el jueves en el Balneario Municipal.

“Se hizo un gran esfuerzo para traer este curso”

El Colegio Inmaculada Concepción pertenece a las Hermanas Azules, congregación que cuenta con establecimientos educativos en distintos lugares de la Argentina e incluso en Uruguay y Paraguay.

“Hace varios años han empezado a trabajar mucho con la educación y fortalecer a los colegios, y una de las actividades que realizan en la capacitación permanente de los docentes y directivos”, explicó ayer a este diario Valeria Suhurt, vicedirectora del nivel secundario del Colegio Inmaculada Concepción de Azul.

Las Hermanas poseen un equipo de coordinación de colegios que son los que se encargan de apuntalar pedagógicamente a los docentes.

“Normalmente este tipo de encuentros se realizan en Lomas de Zamora, que es donde está la sede, y viajamos muchos de los docentes de todos los niveles de los distintos colegios. Pero en esta oportunidad se hizo un gran esfuerzo para traer este curso a la región porque no solamente estamos participando el Colegio Inmaculada de Azul, sino el Colegio de Juárez y el de Balcarce, con el esfuerzo que implica por parte de los docentes que tienen que cortar las vacaciones y dejar a sus familias 5  días”, contó la docente.

“Un espacio para favorecer la reflexión”

Suhurt relató el último día del encuentro que “lo que intentamos fue compartir una mirada sobre nuestra condición de educadores, la dramática relación entre adultos y adolescentes y una nueva pedagogía para poder recrear nuestras prácticas”.

Aseguró asimismo “se trata de un espacio para favorecer la reflexión, para cambiar la mirada sobre lo que nosotros hacemos como educadores, cuál es el rol que tenemos en la educación en esta nueva era, y  qué es lo que se nos está pidiendo que demos a nuestros alumnos”.

La vicedirectora del nivel secundario del Colegio Inmaculada precisó además que “el primer día tratamos de poner en claro cuáles eran nuestros problemas, tratar de saber qué hay detrás de cada una de las cosas que nosotros como educadores nos generan problemas, y después poder ver que a esos problemas no los tenemos que ver como un peso”.

Agregó que “a partir de ahí empezamos a revisar nuestras propias prácticas, ver qué sentido tienen y cuál es su significado”.

Detalló que los últimos días del curso “empezamos a tratar de ver cuál es el significado del contenido y cómo tratar de cargar de espiritualidad los distintos contenidos que abordamos en la escuela”.

La docente enfatizó finalmente en el diálogo que mantuvo con este medio que “la intención es poder poner en claro cuáles son las cosas que nos guían y que nos tienen que orientar en nuestra labor diaria”.

El dato

Rabdomantes hace referencia al oficio antiguo de la persona que tenía una especie de capacidad para encontrar manantiales de agua con una varita. Percibían donde hay agua y de acuerdo a la cantidad de vueltas que daba la varita que sostenían entre las manos, decían a cuántos metros estaba el manantial. Para algunos es magia y para otros no.