. "El suicidio adolescente es un dilema que no tiene definiciones, explicaciones y respuestas certeras"

CARLOS JAVIER PAGANO

Así lo expresó el profesional azuleño al ser consultado por EL TIEMPO con el objetivo de obtener una mirada de la problemática desde la Sociología. “Es necesario pensar el suicidio de personas como un fenómeno social, subjetivado, contextualizado y marcado por las condiciones sociales, culturales, emocionales y afectivas de una sociedad determinada. A su vez, se lo interpreta como un acto privado que afecta a lo público”, indicó también.

Carlos Javier Pagano, es sociólogo, director de “Pido Gancho” y docente del Seminario Infancia y Emancipación y del Seminario, Infancia, Violencia y Sociedad de la carrera de Abogacía. ARCHIVO/EL TIEMPO/NICOLÁS MURCIA

Carlos Javier Pagano, es sociólogo, director de “Pido Gancho” (programa de prevención de las violencias contra niños, niñas y adolescentes, dependiente de la Secretaría de Extensión de la Facultad de Derecho de la UNICEN) y docente del Seminario Infancia y Emancipación y del Seminario, Infancia, Violencia y Sociedad de la carrera de Abogacía.

EL TIEMPO también consultó al profesional azuleño con el objetivo de obtener una mirada sociológica de la problemática del suicidio.

“Es un hecho social”

- ¿Es posible pensar al suicidio como un fenómeno social?

- Si bien se puede pensar y definir al suicidio como “el acto deliberado de quitarse la vida” (OMS. 2010) y como tal, es un hecho individual, a mi entender este hecho “más individual” que comete una persona, es un hecho social.

Es necesario pensar el suicidio de personas como un fenómeno social, “subjetivado, contextualizado y marcado” por las condiciones sociales, culturales, emocionales y afectivas de una sociedad determinada. A su vez, se lo interpreta como un acto privado que afecta a lo público.

Si partimos de la premisa “sociológica” que la infancia, la adolescencia y la juventud son una construcción social asimétrica que realiza una sociedad en un tiempo y espacio determinado, podemos decir que son “lo social hecho cuerpo”, el cuerpo se presenta como superficie de múltiples inscripciones y marcas sociales, o mejor dicho en el caso del suicidio, marcas sociales que duelen, es decir “el dolor social hecho cuerpo”, un cuerpo que duele, que sufre, que padece, “un cuerpo violentado”, un cuerpo vulnerado, en definitiva un cuerpo infanto-juvenil dominado por las condiciones estructurales e individuales de una sociedad determinada.

Entonces podemos pensar el intento de suicidio o el suicidio de adolescentes y jóvenes como una gran paradoja, “la práctica autolesiva implica un gran alivio”, de ese cuerpo social que duele (a veces un poco y otras veces, duele mucho…).

En los últimos años hemos asistido a un importante aumento en la cantidad de adolescentes y jóvenes que ingresan a los servicios de salud por la consulta vinculadas a intentos de suicidios y otras conductas autolesivas.

-¿Hay cifras concretas?

- Las cifras sobre suicidio en Argentina muestran también que el sector de la población con mayor tasa de suicidio es el de jóvenes, sobre todo los que tienen entre 15 y 24 años, franja etaria en la que el año 2016 se quitaron la vida 844 personas, la mayor parte de ellos (687) hombres.

- ¿Pueden las crisis sociales ser generadoras suicidios?

- El suicidio aumenta con el malestar social. En 2002 se registró la tasa más alta en Argentina.

Sabemos que el tiempo de la adolescencia es un tiempo de intensas transformaciones subjetivas, en el que los cambios van alcanzando diferentes dimensiones en la vida de los chicos y las chicas. Y que aunque es un periodo vital pleno y creativo en ese desligarse de lo infantil el joven suele atravesar momentos de máxima vulnerabilidad.

Ese tiempo de reconfiguración de identidad transcurre en condiciones sociales, institucionales y relacionales determinadas que los acompañan y contienen de diversos modos o por el contrario profundizan la ausencia de sostén, de reconocimiento e inscripción social.

Los mensajes del mundo adulto hacia los adolescentes son contradictorios, los idealizan, y demonizan sus prácticas y comportamientos, reforzando prejuicios, estereotipos y estigmas; los jóvenes de los sectores vulnerables son particularmente los más afectados por esta mirada.

“El suicidio puede ser pensado como corolario de un trauma social”

-¿Se puede disociar el abordaje del suicidio de los jóvenes de la problemática general de las violencias?

- No, deberíamos pensarlo como una de sus facetas con sus particularidades.

La muerte violenta es una de las causas más importantes de fallecimiento en los jóvenes y dentro de esta categoría los suicidios tienen un lugar significativo.

Violencias de diferente orden pueden estar ligadas como eslabones de una cadena que conecta la calle y la casa, la esfera pública y el espacio familiar.

En esta concatenación de violencias o cadena de violencias hay también responsabilidad del Estado y la comunidad. Si sumamos todos los frentes de violencia a los que están sometidos los jóvenes, podemos considerar entonces cómo los jóvenes son violentados.

También, el suicidio puede ser pensado como corolario de un trauma social para algunos sujetos que no lograron encontrar herramientas que mitigaran la profunda herida que produjo el trauma.

Situaciones y conductas de riesgo

¿Cómo actúan las situaciones y las conductas de riesgo?

- La exposición a situaciones de riesgo es otro de los aspectos contextuales complejos en el que se despliega la delicada transición adolescente. Cuando hablamos de conductas de riesgo nos referimos a la exposición a una probabilidad nada despreciable de accidentarse o de morir, de perjudicar su futuro personal o de poner en peligro su salud: adicciones, alcoholismo, velocidad en las calles y rutas, trastornos alimentarios, fugas y tentativas de suicidio.

La sensación de extrañeza, la desconfianza por la que atraviesan (la pérdida de las certidumbres infantiles) puede llevar a los adolescentes a poner en juego su existencia para saber si la vida vale o no la pena de ser vivida.

Los motivos por los cuales algunos jóvenes logran atravesar el tiempo decisivo de su adolescencia sin mayores complicaciones y en cambio otros llegan a poner en juego su vida sólo pueden ser indagados en cada historia singular.

Del mismo modo, pueden cuidar y pueden maltratar su cuerpo, amarlo y odiarlo, y esto dependerá de su historia personal y social, pero también de la capacidad de su entorno de ofrecer los cuidados y límites necesarios para sostenerlo.

“Un dilema que no tiene definiciones, explicaciones y respuestas”

- ¿Cómo afecta a la sociedad el suicidio de un individuo?

A mi entender afecta a la sociedad y sobre todo a los adultos, porque el suicidio adolescente es un dilema que no tiene definiciones, explicaciones y respuestas certeras.

La experiencia lo presenta a veces como un hecho pleno de sentido y muchas veces sin sentido.

Lo indescifrable del acto repercute en la elaboración de respuestas subjetivas y colectivas de esta acción extrema.

Podemos decir que el suicidio también genera angustia social, y entonces nos encontramos frente a una doble angustia social del suicidio, el dolor social que genera suicidios y los suicidios que generan dolor social.

La necesidad imperiosa y urgente de buscar una causa al acto o tentativa suicida puede oscurecer un campo que requiere un acompañamiento adecuado, sereno y desprejuiciado de todos los actores involucrados y responsables.

“LAS DIFICULTADES POR CONSTITUIRSE, MUCHAS VECES, PONEN EN JUEGO LA VIDA”

“La ‘tarea’ de los jóvenes por construir sentidos que configuren su propio itinerario individual y relancen la vida social y sus lazos, está íntimamente ligada al lugar que ocupa la conflictividad individual y social en sus vidas.

En la fenomenología de la clínica los suicidios suelen compartir una referencia que presenta un dilema y alude a la devaluación de un sentido: la vida se ha vuelto incompatible con los valores sociales o la vida se ha vuelto insostenible por algún sufrimiento o dolor.

En muchos suicidios de adolescentes parece que no alcanza con ubicarlos respecto de la devaluación de un sentido, no se explica por la idea de que la vida se ha vuelto incompatible con algún sentido, sino que podríamos pensarlo en relación a la fragilidad, la precariedad de los sentidos constituidos. Las dificultades por constituirse, muchas veces, ponen en juego la vida.

Expresan un sinsentido profundo de su existencia individual y colectiva que lleva en situaciones extremas y para algunos de ellos a la formulación de la patética frase de: ‘Total estoy jugado’”, expresó el licenciado Carlos Pagano.

MEDIA SANCIÓN EN DIPUTADOS PARA QUE LA PROVINCIA ADHIERA A LA LEY NACIONAL DE PREVENCIÓN DEL SUICIDIO

La Presidente de la Comisión de Salud de la Cámara Baja, Diputada Provincial Alejandra Lordén, consiguió la aprobación del proyecto de Ley para que la provincia adhiera Ley Nacional N° 27.130 de “Prevención del suicidio”.

La Ley Nacional fue promulgada en 2015 y ese mismo año el entonces Diputado Provincial Alejandro Armendáriz, presentó un proyecto que debió ser reproducido para recuperar estado parlamentario.

“Hemos dado un paso para acompañar y fortalecer su implementación en la provincia de Buenos Aires”, expresó la diputada, considerando este un tema de importancia dado que se encuentra entre las primeras causas de muerte en el mundo en personas de 15 a 44 años.

“La Ley Nacional, crea ‘Centros de atención interdisciplinarios e interinstitucionales’ para la atención de las personas en riesgo de suicidio y la asistencia a las familias de víctimas del suicidio;  ‘Programa de formación’ la capacitación profesional en la detección del riesgo y la investigación científica y epidemiológica”, explicó la presidente de la Comisión de Salud.

Finalmente, la diputada de Cambiemos, destacó que la norma especifica que las obras sociales, deben dar cobertura asistencial a las personas que hayan sido víctimas de intento de suicidio y a sus familias, así como a las familias de víctimas de suicidio.