15 de septiembre de 2018

. "Es imperioso e ineludible defender de manera irrenunciable el derecho a la educación pública"


LAS TIZAS NO SE MANCHAN, LAS CARRERAS NO SE CIERRAN

Así se lo expresó en un comunicado al que se le dio lectura en el marco de la sentada organizada por los profesorados de Administración Pública, de Ciencias Políticas y de Trabajo Social del Instituto 2. De acuerdo con lo dado a conocer, varias carreras que forman parte de la oferta académica del establecimiento están en peligro de cierre. Es por eso que se  estableció “un plan de lucha para impedir el desguace” de esa institución local.

Tuvo lugar ayer la sentada organizada por los profesorados de Administración Pública, de Ciencias Políticas y de Trabajo Social del Instituto 2. De acuerdo con lo dado a conocer, las mencionadas carreras están en peligro de cierre. Es por eso que se  estableció “un plan de lucha para impedir el desguace” de esa institución local. FOTOS NACHO CORREA  

Por Javier Ciappina

de la Redacción de EL TIEMPO

Se realizó ayer, en la vereda del Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N° 2, una “sentada en defensa de la educación pública”. El reclamo fue organizado por los profesorados de Administración Pública, de Ciencias Políticas y de Trabajo Social de esa institución.

En el marco de la iniciativa, se dio a conocer que hay tres carreras de ese establecimiento que se encuentran en peligro de cierre.

“El repudio unánime a la posibilidad de recortar en educación”

En la ocasión, el primero en dirigirse a los presentes fue el docente Jorge Mesa, quien destacó que “compartir estas jornadas de lucha es importante porque debemos marcar con nuestra presencia el repudio unánime a la posibilidad de recortar en educación, de cerrar carreras, de amenazar con que el presupuesto educativo tiene que ser ajustado”.

También apuntó que “hay un grupo de estudiantes de varias carreras del Instituto, junto con la solidaridad de otras instituciones educativas de ka comunidad, que se han hecho presentes para decirle no al ajuste, no al re recorte presupuestario, no a desfinanciar la educación”.

“Comprometidos con la defensa del derecho a la educación pública”

Luego, se dio lectura a un documento elaborado por los alumnos de las carreras del ISFDyT N° 2 en peligro de cierre, el cual fue presentado a la postre en la reunión del Consejo Académico Institucional.

Las carreras sobre las que hay un manto de incertidumbre respecto a su continuidad son: la Tecnicatura Superior en Administración Pública, la Tecnicatura Superior en Trabajo Social y el Profesorado de Ciencias Políticas. En el comunicado se hizo hincapié en que también se cuenta con el apoyo de los estudiantes de los profesorados de Psicología y de Economía y Gestión y “de los docentes comprometidos desde hace tiempo con la lucha por impedir el achicamiento del Instituto 2”.

“Nos unimos para manifestar abiertamente nuestro posicionamiento en contra del cierre de nuestras carreras para el ciclo 2019; como así también para expresarnos a favor del mantenimiento de la actual oferta académica y establecer un plan de lucha para impedir el desguace de nuestro instituto”, se indicó.

Asimismo se apuntó que “frente al embate de un gobierno neoliberal, cuyas políticas están claramente dirigidas a la destrucción de la educación pública en pos del establecimiento de un sistema educativo privado y excluyente, es imperioso e ineludible defender de manera irrenunciable el derecho a la educación pública, gratuita, laica y de calidad en todos sus niveles”.

“Esta lucha se extiende al mantenimiento de los puestos de trabajo de los docentes que se desempeñan en cada una de las materias que conforman la currícula de las carreras puestas en peligro de cierre. Docentes comprometidos con la defensa del derecho fundamental que tenemos todas las personas a la educación pública, laica, gratuita y de calidad”, se sostuvo también en el comunicado.

De igual forma se expresó que “creemos que el cierre de las carreras tendrá consecuencias socioeconómicas para la ciudad de Azul, puesto que tanto la matrícula estudiantil como el equipo docente provienen de las ciudades vecinas. De esta manera, los estudiantes no podrán acceder a las carreras que desean estudiar debido a que no se dictan en sus lugares de origen”.

En idéntico sentido se remarcó que “esta circunstancia lesiona la cadena económica que se despliega en virtud del desarrollo de las actividades académicas: traslados, alquiler de inmuebles, gastos en material de estudio y alimentos, etc.”.

“No vamos a asumir responsabilidades que no nos corresponden”

También se puso en conocimiento del Consejo Académico Institucional que “el día 6 de septiembre, a las 18 30 horas, profesores y alumnos de las carreras de Tecnicatura Superior en Administración Pública y del Profesorado de Ciencias Políticas mantuvimos una reunión con la profesora Guadalupe Camozzi, vicedirectora del Instituto, quien se manifestó a favor del mantenimiento de la oferta académica actual para el ciclo lectivo 2019”.

Según se comentó en el comunicado, “la vicedirectora hizo fuerte hincapié en que para mantenerse las carreras en peligro de cierre debía mejorarse el aspecto cualitativo de las mismas a través de la realización de diferentes actividades, tales como investigación académica, una mejor articulación con los colegios secundarios, actividades de extensión (talleres, charlas) y una mayor calidad en la publicidad de las carreras. De esta manera, argumentó, podría mejorarse enormemente el aspecto cuantitativo y llegar a los cupos de la matrícula exigidos por la Dirección Superior de Educación”.

De acuerdo con lo dado a conocer a través del comunicado de los estudiantes del Instituto 2: “La profesora Camozzi insistió en que los docentes y los estudiantes tomemos la responsabilidad de la organización de las actividades anteriormente mencionadas. Sin embargo, nosotros entendemos que es el equipo directivo el que debe arbitrar los medios necesarios para impedir el cierre de las carreras que componen la oferta académica. Sostenemos que esta responsabilidad no sólo implica realizar una mejor publicidad de las carreras en peligro de cierre, poniendo a disposición de la lucha por su sostenimiento los recursos presupuestarios correspondientes, sino también la voluntad inquebrantable de no ceder ni un ápice de espacio destinado a la circulación de pensamiento, crítica y lucha”.

“En tal sentido, los estudiantes estamos dispuestos a acompañar las iniciativas que proponga el equipo directivo, pero de ninguna manera vamos a asumir responsabilidades y funciones que no nos corresponden”, se expuso también.

Finalmente, en el documento se dejó en claro que “estamos convencidos de que ceder al cierre de carreras con menos inscriptos en pos de la apertura de otras más utilitaristas, no es el camino hacia la construcción de una ciudadanía y crítica”.

EL DATO      

Como cierre de la actividad diferentes actores del ámbito de la educación se dirigieron a los allí presentes. Quienes tomaron la palabra en la oportunidad fueron Gonzalo Rodríguez de la Agrupación 26 de Julio y ex alumno del Instituto 2; Federico Burgos de Tribuna Docente; Macarena Castro, presidenta del Centro de Estudiantes del Instituto “Palmiro Bogliano”; y Juan Martín Gómez del SUTEBA.  

“Frente al embate de un gobierno neoliberal, cuyas políticas están claramente dirigidas a la destrucción de la educación pública en pos del establecimiento de un sistema educativo privado y excluyente, es imperioso e ineludible defender de manera irrenunciable el derecho a la educación pública, gratuita, laica y de calidad en todos sus niveles”, se manifestó.   

 

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