. Foro de estudiantes secundarios de Azul

Se llevó a cabo en la Escuela Secundaria Nº 1 "Elisa V. de Ramongassie" el primer foro de estudiantes secundarios con la participación de representantes de 16 establecimientos escolares de esta ciudad, Cacharí, Chillar y Tapalqué.

En la oportunidad más de 100 estudiantes reunidos en mesas de trabajo donde había también docentes y alumnos de distintas escuelas secundarias debatieron sobre dos cuestiones concretas: la conformación y competencias del Centro de Estudiantes y, luego, el código de convivencia en las escuelas.

El encuentro tuvo dos partes: la primera de talleres y debates y una segunda más recreativa apreciándose las expresiones artísticas a cargo de los estudiantes.

Desde la mañana se comenzó a debatir sobre las problemáticas que cada institución tiene dándose así un intercambio de propuestas e inquietudes que cada uno de los representantes llevarán a su escuela.

El trabajo de cada mesa constó en ver la participación e incidencia que tienen en la cogestión de las instituciones educativas. Además se habló sobre los acuerdos de convivencia, cómo es en cada escuela y cuál es la realidad en cada una.

Se desea que este encuentro sirva como una herramienta hacia el interior de cada establecimiento escolar. También se vio que no hay diferenciación entre las escuelas. Tanto públicas como privadas tienen los mismos intereses y las mismas deficiencias. Por eso sirvió para echar luz sobre una realidad que muestra que se tienen problemas en común.

Es necesario que se piense en un marco educativo más amplio que enriquezca desde distintos aspectos.

Este tipo de encuentros sirve para promover la visualización de las múltiples situaciones conflictivas, tanto a nivel familiar, educativo, personal, comunitario y social. Sobre todo que se encuentre un espacio donde se pueda dialogar y llegar a consensos jerarquizando el rol dentro de las escuelas. Que puedan ser escuchados, tengan poder de decisión sobre su rumbo y sus intereses.

También lo que se busca es un nuevo perfil de la escuela secundaria que involucra cambios en la concepción que se tenía y pone en la realidad de la diversidad, esto permite crecer pero también enseña a trabajar en el conflicto.

Para el director del establecimiento educacional se trabajó totalmente integrados y que se  trataron temas que en un primer análisis se puede llegar a la conclusión de que el centro de estudiantes es algo necesario. Porque es hablar de los futuros dirigentes, de líderes que es lo que en este momento se necesita para poder construir ciudadanía.

Este organismo institucional que representa a los alumnos y que como tal, es un ente que acompaña a tomar las decisiones por parte de los responsables en la escuela, junto con otros actores institucionales para poder sobrellevar las actividades que se tienen que desarrollar en la misma.

Los alumnos manifestaron que todo estuvo muy lindo más allá del debate sobre cada tema, conocieron gente nueva porque estuvieron con chicos de otras escuelas. Fue muy positivo, se sintieron muy a gusto con la propuesta y esperan que este sea el primer foro de muchos más.

En esta jornada del foro de estudiantes secundarios 2015 los jóvenes manifestaron la necesidad de la palabra, de formar parte de los espacios de participación. Es una forma de aprender también fuera del aula porque estos espacios son claves para el crecimiento de los chicos y como futuros referentes de la ciudadanía.