25 de febrero de 2014

COLUMNISTAS

COLUMNISTAS. Hola niño… Hola Deporte… Adulto ¿estás ahí?

Por el Doctor en medicina y Médico Deportólogo

Ricardo Molteni - rykmolteni@speedy.com.ar

En un mundo en el que muchos se manejan con el principio de obtener logros positivos a cualquier precio, sin tener en cuenta que el ser humano – gran protagonista del mismo- debe desarrollarse y ambientarse en un medio ordenado por valores espirituales, telúricos y sociales, tenemos al niño.

Este ser ahí incipiente, termina usando los elementos que tiene a su alcance de acuerdo a sus posibilidades, para desarrollar los múltiples dones recibidos de la naturaleza y medio ambiente. EL niño es lo que resulta de la interacción, básicamente de su herencia física y medio ambiente socio-natural que conforman su educación y su cultura.

El niño inicialmente aprende por imitación en su mayor parte. Cuando ya el instinto no le sirve para manejar lo nuevo que le aparece en la vida, inventando por las pautas de los habitantes de cada sociedad, ese ser ahí, es arrojado al mundo y cae dentro de algo que no conoce: precisamente es el mundo.

Por eso el antiguo y válido dicho “nadie nació sabiendo” debe tenerse en cuenta permanentemente. Por sencillo y real. Así lo decía mi madre –una gran pedagoga- y agregaba: “lo malo, no es no saber, sino no aprender”. Pero en el mundo que vivimos, enseñar es una cosa que no tiene límites no tampoco fin; ni tampoco un orden definitivo. Lo bueno es que a través de los tiempos se han aceptados principios y valores que en algunos casos se han hecho positivos por estudiosos de la sociedad educativa, que no siempre fueron capturados como una totalidad y en su esencia, sino como una letra estructurada y fría. Allí faltó la necesidad de la famosa elasticidad de la adecuación de lo general a lo particular, que hace a la diferencia entre el MAESTRO Y EL PROFESOR. El primero enseña, el segundo informa.

Así quedó plasmada la observación “que los padres son los primeros maestros” y lo hacen con el ejemplo. Una responsabilidad que no todos concientizamos o no queremos asumir.

El deporte es toda una escuela. La mayoría de los dirigentes  así lo entienden y son los  que permites que siga adelante la práctica deportiva sana y provechosa y siga cosechando todos los grandes frutos de los distintos niveles que esta actividad puede dar, que son muchos y respetables. Otro será el momento para hablar del deporte porque hay demasiado para decir dada tantas opiniones y desde el profesionalismo del deporte, intereses económicos que la dan otro prisma de observación al punto de partida. Mucho para debatir cordialmente como lo enseña el juego limpio.

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