DEPORTES. La Asociación de Argentina de Tenis continúa trabajando en la profesionalización del rol docente

Con mucho profesionalismo, el profesor y director del Departamento de Capacitación y Profesorado de la Asociación de Argentina de Tenis (AAT), Fernando Vilches, comenzó desde hace un tiempo a desarrollar un interesante trabajo de promoción de esta disciplina que lo ha llevado por distintos lugares del país.

En la semana pasada el también tutor de la Federación Internacional de Tenis (ITF) pasó por el Club de Remo, entidad que fue sede de un importante curso que fue dictado durante cuatro días por este mismo docente, con el objetivo de potenciar el aprendizaje de este deporte a los entrenadores de la región.

"El Curso Play Tennis de la ITF estuvo enfocado a la capacitación para la enseñanza de menores de 10 años y de adultos que recién comienzan a jugar en esta disciplina", indicó Vilches en dialogo con EL TIEMPO.

Respecto a la capacitación, el docente contó que "es una campaña que desarrolló la Federación Internacional de Tenis para los chicos que no tienen experiencia en el deporte y se les busca, mediante la adaptación de la cancha, pelota o raqueta, la manera de enseñar para que se adecúe al aprendizaje de los iniciantes". Y para ello, el objetivo final del curso "es brindarles herramientas a los profesores para que en sus clases puedan aplicar esa progresión, a medida que los chicos vayan avanzando en cada una de las etapas", como así también para aquellos mayores que recién se inicia en el tenis, que con alguna modificación en la estructura de la clase, la idea es que "aprendan más rápido y también lleguen más rápido a jugar".

Lo mejor del tenis es que el deportista crece a medida que uno va incorporando aprendizaje y práctica, con una amplia variedad de raquetas, pelotas y canchas que se adaptan al nivel de juego y al estado físico.

El Profesorado, más federal que nunca. Cada año, más profesores acceden a la oportunidad de capacitarse y profesionalizar su trabajo. Foto: gentileza Remo.

En cuanto a la progresión, "los menores utilizan pelotas de tres colores: roja (rebotan más bajo y se trasladan más lentamente por el aire, lo que les permite a los jugadores principiantes armarse y golpear bien la pelota), naranja (rebotan más alto y se trasladan más rápidamente que las pelotas rojas, pero más bajo y más lentamente que las pelotas verdes) y verde (es muy similar a la pelota tradicional de tenis de color amarillo, pero con una compresión levemente menor, por lo que rebota más bajo en la cancha después del pique); ejercitan en espacios más reducidos y también se adaptan a la raqueta", precisó el instructor.

Durante esos días en las instalaciones de la entidad remera Vilches estuvo realizando actividades teóricas y prácticas ante la presencia de 12 profesores, entre ellos los de la entidad remera Ignacio Poblet, Esteban Leiva, Luciano Bustingorri y Matías Vena, como así también de Uncas Rugby Club e Independiente de Tandil y Racing y Estudiantes de Olavarría, entre otros representantes de clubes de otras ciudades.

Cabe destacar que el cupo era limitado por la Situación de emergencia sanitaria Covid-19.

Asimismo, esta capacitación se desarrolló en todo el país. Ya pasó por Salta, Trelew (Chubut), Azul y culminará en Buenos Aires.

Por más tenis social 

"Lo social es otro de los desafíos de este curso y lo que permite es que este deporte llegue a diferentes lugares y que un chico no solo piense que puede jugar en una cancha de tenis, sino que en las primeras etapas pueda jugar en un gimnasio o en un polideportivo en una sociedad de fomento y en las escuelas, entre otros escenarios. Es por eso que queremos que el tenis llegue a más lugares, ese es el verdadero desafío", aportó Vilches en referencia a lo que busca la AAT para acercar el tenis a todas las personas que desean aprender y disfrutar de este deporte, como así también mejorar la calidad de enseñanza en todos los niveles y espacios.