SOCIEDAD. La Escuela de Bellas Artes cumplió ayer 56 años en Azul

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El edificio donde funciona actualmente, fue inaugurado el día 14 de mayo de 1985, en condición de donación al Estado Nacional por parte de la Fundación Alfredo Fortabat y Amalia Lacroze de Fortabat, producto del reciclado de una antigua casona familiar. Carreras, objetivos y una íntima charla con la directora de la institución, Virginia Aletti.

La escuela de Bellas Artes “Luciano Fortabat” cumplió ayer 56 años de existencia. Una institución de puertas abiertas y comprometida con la comunidad, con un rol muy participativo en los eventos culturales que se organizan en Azul y en la zona.
La institución como escuela de arte ofrece alternativas superadoras, para la inclusión y convivencia, para la construcción de miradas conjuntas, de respeto al otro en el disenso, de formas laterales de decir, con lenguajes que por su movilidad superan las convenciones, y permiten construir una mirada de la realidad con múltiples aristas y facetas.

Educación y vínculos con otras entidades

Actualmente en esta casa de altos estudios su oferta educativa esta conformada por las carreras de Profesorado en Artes Visuales con Orientaciones en Pintura, Grabado y Escultura, Tecnicatura en Diseño Gráfico, Diseñador Gráfico y la reciente incorporación a la oferta educativa de la carrera Tecnicatura en Fotografía. Todas con una duración de cuatro años y de validez nacional, y un amplio abanico de talleres, tales como pintura, dibujo, escultura, grabado, gráfica, historia del artes, tipografía, medios audiovisuales, fotografía, diseño y producción en 3D, fotografía digital, laboratorio monocromo, que se ofrecen como alternativas de capacitación a la comunidad azuleña y de la zona.
También la escuela de Bellas Artes es una institución que construye diariamente lazos con otras instituciones educativas de diferentes niveles, siendo uno de esos ejemplos la articulación que se realizó en el año 2013 con la Facultad de Arte de Tandil, dependiente de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, articulación que le permitió a la comunidad azuleña y de la zona contar con la apertura en la sede de nuestra institución de la carrera Licenciatura de Articulación en Educación Artística, carrera que actualmente estudiantes graduados en los diferentes profesorados de arte se encuentran cursando en la sede de la escuela de Bellas Artes.

Primeros tiempos

La institución en sus primeros tiempos conformó su equipo de profesores con reconocidos artistas que llegaban de Buenos Aires tales como Alicia Scavino, Ricardo Tao y señora, Adolfo Perez Esquivel, Cristina Santander entre otros, quienes conjuntamente con los docentes locales dieron prestigio a una escuela de arte que nacía en el centro de la provincia. Actualmente continúa con un plantel de personal docente calificado, con titulación universitaria y terciaria.
La Escuela de Bellas Artes “Luciano Fortabat”, institución de nivel Superior que celebró con gran orgullo sus Bodas de Oro, nació para hacer realidad un antiguo sueño cimentado en la honrosa tradición culturalista de nuestra ciudad y cuya conquista se debe al tesonero y constante esfuerzo de las autoridades locales, en especial del Diputado Nacional Dr. Palmiro Bogliano y de una Comisión Pro Escuela de Bellas Artes, presidida por el Dr. Oscar Mauri. e integrada por, Francisco Ingrasiotano, María Clotilde Carús, Susana Vilardebó, Antonio Belsito, Aquilino González, Santo Glorioso, Rogelio Godoy, Alberto López Claro, Dra. Luisa Sentagne, Emilia Bettinelli de López Claro, Manuel Claro Bettinelli, Eugenia D. Alonso, Srtas. Di Ferrante, Haydeé Moreno, Emma Calí, Alcides Nasello, Coty Sottile y Osvaldo Laurini. Se destaca también el accionar de instituciones azuleñas de gran prestigio tales como Maná, Biblioteca Popular B. J. Ronco, Universidad Popular José Hernández, entre otras, y el apoyo de quien fuera intendente de Azul, el Sr. Amado Diab. De esta manera nace la Escuela Nacional de Bellas Artes, que en su origen llevaba el nombre de “Rogelio Yrurtia”. Segunda en su modalidad, creada por norma legal, decreto Nº 5949 el 14 de Mayo de 1959, dando inicio sus actividades escolares funcionando en dos turnos el 22 de junio de 1959, en las instalaciones del 1er. Piso del Colegio Nacional “Esteban Echeverría”, otorgadas en calidad de préstamo con el aval del Ministerio de Educación de la Nación. Luego, durante el año 1974, por gestión del Rector Arquitecto Carlos Fermín Rodríguez, se tramitó el alquiler de la casa de la firma martillera Hijos de Miguel Ángel Castellar, ubicada en la calle H. Irigoyen entre Moreno y Uriburu, la cual también es otorgada en calidad de préstamo, hasta que la escuela tenga su edificio propio. En estas instalaciones funcionó el Ciclo Básico, continuando el Profesorado en el inmueble antes mencionado.
El edificio donde funciona actualmente, fue inaugurado el día 14 de mayo de 1985, en condición de donación al Estado Nacional por parte de la Fundación Alfredo Fortabat y Amalia Lacroze de Fortabat, producto del reciclado de una antigua casona familiar. El criterio utilizado en dicho reciclado contemplo las necesidades de una escuela en artes, con talleres, salas y lugares apropiados para la administración. Tuvo en cuenta el concepto estético, con formas armónicas, y patios que conservan por ejemplo, un aljibe con cobertura vegetal, así como el posterior con macetas y el mástil que se observa desde la entrada principal que conservan mayólicas originales, de alto valor artístico.
Con la implementación de la reforma educativa en la década de los ´90, con fecha 1 de enero de 1994 la Escuela Nacional de Bellas Artes es transferida al ámbito de la Provincia de Bs. As., pasando a depender de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Bs. As., Dirección de Educación Artística y en 1996, con los planes de estudio provenientes de la provincia se da apertura a carrera Diseñador Gráfico.
La Escuela de Bellas Artes “Luciano Fortabat” de Azul nace con carácter regional y cubría la demanda del centro y sur del país. Actualmente la matrícula proviene de las localidades de Chillar, Cachari, Olavarría, Las Flores, Tapalque, Rauch, Laprida, Lamadrid, Hinojo, Lobería, Saladillo, Benito Juarez, General Alvear y Tandil, y forma parte de una gran lista de instituciones artísticas terciarias de la provincia de Buenos Aires.
La Escuela de Bellas Artes “Luciano Fortabat” fue y seguirá siendo un lugar donde todos sientan que dejan huellas. Lugar donde hay una construcción conjunta, meditada y madurada y con una alta frecuencia y gama de matices, que permiten que todos se sientan incluidos.

Entrevista con la directora de la escuela

-¿Hace cuánto tiempo que ocupás el cargo de directora de la institución?
- A la escuela ingresé en octubre del año 2005 cuando gané el concurso de secretaria, cargo que se encontraba vacante por la jubilación de María Teresa Serres. Ese año tuve el honor de compartir el equipo de conducción con la Prof. Olga Delorenzi quien lamentablemente ya no esta presente con nosotros y su partida ha significado una pérdida importante desde lo personal y desde el plano pedagógico, pues ha sido una docente muy comprometida con su profesión y función docente dentro de nuestra institución.
Olga estuvo en su cargo hasta febrero de 2006 y quede acompañada en el equipo de conducción hasta junio de 2006, por el Profesor a cargo de la dirección Darío Restivo. Desde junio de 2006 a la fecha me encuentro a cargo de la Institución como directora, compartiendo el Equipo de conducción con la profesora María Rosa Carmona, quien asume por concurso al cargo de Secretaria a fines del año 2007, y con quien hemos formado un equipo de trabajo sólido y armónico hasta la fecha de hoy, donde ambas continuamos como equipo directivo de la escuela de Bellas Artes.

-¿Qué cambios siente que se han producido durante su gestión?
-La escuela viene creciendo desde sus comienzos, pues ha estado y sigue siendo integrada por personas que a diario con esfuerzo y dedicación trabajan para lograr fortalecer los objetivos institucionales.
Cuando ingrese la oferta educativa estaba compuesta por dos carreras, una era docente, la del Profesorado de Artes Visuales con sus orientaciones en grabado, pintura y escultura y la otra carrera técnica con la opción del título de Técnico en Diseño Gráfico y Diseñador Gráfico.
Junto a mi compañera de equipo directivo y junto al trabajo de los docentes y demás integrantes de la institución, de a poco se fueron obteniendo nuevos módulos para desdoblar cátedras de las carreras que estaban fusionadas, y los módulos que faltaban para que la Formación Básica se curse completa en sus dos turnos. Luego obtuvimos el cargo “Ayudante de cátedra Modelo Vivo”, pieza clave para el desarrollo de una clase práctica de artes visuales, y logramos que la carrera de Tecnicatura en Diseño Gráfico permaneciera en la planta funcional con la apertura continua del último año.
En el año 2012, se iniciaron las acciones para la firma de un convenio y se trabajó mucho para que en el año 2013 se pudiera firmar el convenio con la Facultad de Arte de Tandil, dependiente de la UNCPBA. En ese convenio se pactaron muchas acciones en beneficio de ambas comunidades, proyectos que atraviesan a ambas instituciones educativas. Entre los proyectos que se llevaron a cabo ya se realizaron dos seminarios el año pasado y se dio apertura a la carrera Licenciatura de Articulación en Educación Artística, carrera que se abrió a ciclo cerrado y gracias al aporte del CADES (Consejo Asesor para el Desarrollo de Educación Superior en Azul), luego de un proyecto presentado al mismo.
De la provincia de Buenos Aires, fuimos una de las pocas instituciones elegidas para llevar adelante el plan piloto de la reforma del plan de estudios de la carrera Profesorado de Artes Visuales. Hoy esa carrera, con su plan de estudios nuevo ha logrado mantener dos orientaciones, que equivalen a la obtención de dos títulos, y este año luego de mucho solicitar los módulos se ha podido abrir la carrera de Tecnicatura en Fotografía, propuesta pedagógica de cuatro años de duración y con una titulación intermedia al finalizar las cursadas y finales de las materias de segundo año.
Además de la ampliación de la oferta educativa, todos los integrantes de la comunidad trabajamos a diario para la continua realización de actividades de extensión, abiertas a la comunidad, tales como la realización de talleres, charlas, cursos, jornadas. Muchas de esas actividades también son concretadas en conjunto con otras instituciones educativas, culturales, sociales y deportivas que forman parte de nuestra comunidad azuleña. Ejemplo de ello son las Jornadas de Diseño Gráfico, y muestras de producciones de artes visuales que se realizan en el Consejo de Económicas, las exposiciones presentadas en la CEAL, la participación institucional en el Festival Cervantino, y en diferentes eventos organizados por la comunidad azuleña y de la zona, viajes de estudios, etc.

-Proyectos futuros
-Pensamos seguir trabajando para la apertura de nuevas carreras y diferentes proyectos de extensión, en la continuación de la presentación de los planes de mejora instituciones que aportan significativamente a la escuela en cuanto a subsidios de equipamiento escolar, insumos, etc.
Todavía hay mucho para hacer y construir. Hay muchas cosas que revisar y corregir, pues no son todos logros, también sabemos y somos conscientes que debemos trabajar para mejorar muchos aspectos de nuestra vida institucional.
La semilla ha sido sembrada hace más de medio siglo. En todo este tiempo ha sido posible dejar una huella profunda y sólida, que marca una escala ascendente de proyectos, metas alcanzadas y fuerzas puestas al servicio de capacitar personas en distintas ramas del arte, conforme a las necesidades que cada época impone. Un trabajo que durante todos estos años la institución realiza por medio de todos los que han sido y son partícipes de la función educativa y social de nuestra escuela. Todos los proyectos, los logros, la “historia” de la Escuela de Bellas Artes se compone de acciones mayormente anónimas, producto del compromiso y pasión personal de hombres y mujeres que a lo largo de estos cincuenta años han contribuido al bien común, el cual encuentra en la Educación y el Arte su sentido mas amplio.