LOCALES. "La única política que impulsó el Gobierno fue para achicar el sistema educativo con el fin de privatizarlo"

En el marco de la jornada de paro nacional docente realizada ayer, el secretario Adjunto del SUTEBA Azul, Javier Cabral, habló con este diario acerca de la medida de fuerza impulsada por la CTERA en solidaridad con las dos profesoras muertas en Chubut y con el plan de lucha de los maestros de esa provincia.

La huelga se extendió por 24 horas y, de acuerdo con lo dado a conocer por el dirigente gremial azuleño, en esta ciudad la adhesión fue “altísima”, alcanzando un porcentaje de acatamiento del 95 por ciento.

Un panorama “cada vez más complicado”

La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) convocó a este paro nacional tras la muerte de dos profesoras en un accidente automovilístico cuando regresaban de una manifestación en la mencionada provincia patagónica.

“Hace nueve semanas que están sin clase en Chubut. Los maestros están cobrando por tramos o directamente no cobran. Ahora tampoco están cobrando los jubilados, razón por la cual el panorama se está complicando cada vez más”, señaló Cabral durante la entrevista que mantuvo con este diario.

Asimismo, el dirigente del SUTEBA en el ámbito local manifestó que “este conflicto se desata porque no existe la Ley de Paritaria Nacional, a la cual este gobierno empezó a hacer oídos sordos allá por 2016. La Ley de Financiamiento Educativo expresa que el Estado Nacional tiene que compensar lo que falta para que todas las provincias puedan alcanzar el piso mínimo para el salario de los docentes. Hoy el Estado no lo está haciendo”.

En el mismo sentido, el gremialista local mencionó que si bien ahora el conflicto está focalizado exclusivamente en Chubut, en otras provincias están surgiendo otros reclamos, todavía menores, pero que pueden ir creciendo con el paso de los días.

Sin diálogo ni convocatoria

Por otro lado, Cabral dio a conocer que luego de acontecidas las PASO no hubo acercamiento alguno desde el Ejecutivo Provincial en dirección a las diferentes organizaciones sindicales que nuclean a los docentes. “De hecho, del anuncio del pago del bono, los maestros y los jubilados docentes quedamos excluidos. El argumento que esgrimen es que nosotros acordamos una cláusula gatillo y el resto de los trabajadores no”, refirió en ese contexto el dirigente sindical azuleño, quien paso seguido agregó que “más allá de esa cláusula gatillo, es notorio que todos los trabajadores hemos perdido poder adquisitivo durante toda la gestión” de Cambiemos. “En realidad tienen claro que lo que sucedió en las PASO fue resultado de nuestra lucha, por la forma de gobernar que tuvieron en la Provincia y en la Nación”, acotó.

“Las escuelas están en pésimas condiciones”

En otro tramo de la entrevista con este matutino, Cabral hizo hincapié en que desde los inicios de la gestión de Cambiemos “los docentes nos sentimos constantemente atacados”. Para el dirigente gremial esta situación es mucho más grave aún si se tiene en cuenta que “este ataque no es personal y exclusivo hacia los maestros, sino que es contra el sistema educativo en general, el cual atañe a los alumnos, a sus familias, a los no docentes y a los demás actores que lo conforman”.

con recordar lo que pasó en Moreno (en alusión a lo sucedido en la Escuela 49 de esa localidad, donde fallecieron la vicedirectora Sandra Calamano y el auxiliar Rubén Rodríguez a causa de una explosión). Las escuelas están en pésimas condiciones, sin recursos. Hace muchos años, por ejemplo, que no se entregan tizas, pero ahora hemos llegado al nivel de que no hay nada de nada”, subrayó también el secretario Adjunto del SUTEBA Azul.

De igual forma, el gremialista aseguró que “los docentes, las cooperadoras y las familias son las que están solventando a las instituciones educativas actualmente”.

En el final del diálogo con este medio, Cabral afirmó que “la única política que impulsaron fue con la idea de achicar el sistema educativo, con el objetivo final de privatizarlo. No hay que olvidarse que tenían el Plan Maestro, que en Nación lo tuvieron que guardar pero en la provincia de Buenos Aires nos atacaron desde diferentes flancos, como lo que sucedió –por ejemplo- con los bachilleratos de adultos”.