100 AÑOS DE LA ESCUELA TÉCNICA 2. Las emotivas palabras de un alumno

"Hoy -afirmó en el acto conmemorativo- no celebramos sólo cien años de la Escuela Técnica N° 2: celebramos cien años de historias que siguen vivas en cada uno de nosotros. En lo personal, este es mi último año, el séptimo, y cuesta poner en palabras todo lo que significa. Porque esta escuela no es sólo un lugar donde venimos a aprender... Es un lugar donde crecimos, nos equivocamos, donde nos levantamos y empezamos a construir quiénes somos. Si hay algo que nos atraviesa como generación, es cómo empezamos este camino".

Recordó que "nos tocó hacer el primer año en medio de una pandemia. Empezar desde casa, a través de una pantalla, tratando de adaptarnos a algo completamente nuevo. Y no fue fácil. Después llegó la Escuela Técnica de verdad: el aula, los horarios, las exigencias... Y, más tarde, el taller. Y ese fue otro desafío. Pasamos de una rutina más flexible, donde a veces ni siquiera cumplíamos horarios, a una dinámica mucho más estricta, con responsabilidades nuevas, con tiempos que había que respetar y con un ritmo completamente distinto. Nos costó mucho adaptarnos. Era otro el nivel de exigencia y mucho más lo que implicaba el taller: usar herramientas, aprender desde cero, equivocarnos y volver a intentar".

"Y con el tiempo -señaló luego-, entre errores, aprendizajes y esfuerzo, fuimos creciendo y recorriendo este nuevo camino; donde los vínculos son lo más valioso. Con muchos docentes, con el tiempo, dejamos de ser sólo alumno y profesor. Aparecieron las charlas en los pasillos, los debates, las risas, los momentos compartidos que quedan para siempre. Y ahí es donde entendemos que educar también es acompañar".

Luego sostuvo que, "de a poco, el tiempo que pasábamos en la escuela empezó a ser incluso más que el que pasábamos en nuestra casa. Veíamos más a nuestros profes y compañeros que a nuestra propia familia. Y casi sin darnos cuenta, nos fuimos sintiendo cada vez más cómodos. Hasta que un día entendimos que este lugar ya no era sólo una escuela, para muchos de nosotros, hoy es nuestra segunda casa. Y en lo personal, hubo un momento en el que ese sentido de pertenencia creció todavía más. Cuando me sumé al Centro de Estudiantes -y hoy teniendo el rol de presidente- empecé a ver la escuela desde otro punto de vista: desde adentro. Entendiendo que no se trata sólo de representar, sino de escuchar, de estar y de hacerse cargo. De la posibilidad de aportar, de mejorar lo cotidiano, de hacer que este espacio sea un poco mejor para todos. De organizar actividades, generar momentos, compartir con compañeros que con el tiempo se volvieron amigos. Mejorando el trato, acompañándonos entre nosotros, haciendo que cada día acá valga la pena".

Por otro lado, señaló que "todo lo que vivimos en este lugar no queda en la escuela. Nos lo llevamos con nosotros: en los recuerdos, en lo que aprendimos y en las personas en las que nos convertimos. Porque al final. Eso es lo que realmente importa. Quiero decirles gracias a mis compañeros y todos los estudiantes, gracias por ser parte de esta historia, por estar cada día".

"A los docentes y al equipo directivo, gracias por la paciencia, la dedicación y por estar, incluso cuando no se ve. Y a esta institución, gracias por tanto. Por abrirnos las puertas, por formarnos y por dejar huella en cada uno de nosotros, ¡felices cien años 'Indu'!".