PAIS. ¿Llegó Argentina al 6,4% del PBI educativo?

 

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Por Laura Hojman/Agencia DyN

BUENOS AIRES - En momentos en que UNESCO se queja a nivel internacional del descenso en la “ayuda” a la educación básica y secundaria de naciones desarrolladas a las más pobres del planeta, Argentina no logra aunar un discurso respecto de si alcanzó o sobrepasó la meta de inversión en el 6,4 por ciento del Producto Bruto Interno para la educación.

Desde el gobierno y algunas fundaciones privadas que monitorean la inversión, como Cippec, que conduce Axel Rivas, en el área educativa sostienen que la meta del 6% para la enseñanza -que hace más de tres décadas puso UNESCO como un objetivo de mínima a cumplir en los países miembro- fue “ampliamente cumplida y superada”, en el territorio argentino.

Para ellos entonces el cumplimiento de la ley de Financiamiento Educativo -que feneció en 2010- y que postulaba alcanzar de 2005 a 2010 la meta del 6% propuesta por UNESCO en los años "80, fue total y es uno de los logros de la gestión kirchnerista.

Sin embargo, para el ex jefe de la cartera educativa de la Ciudad y doctor en Educación, Mariano Narodowski, de acuerdo a un estudio y seguimiento hasta 2012 Argentina “nunca llegó al 6,4 por ciento” de la inversión en el PBI en enseñanza.

Explicó que “cuando el INDEC tuvo que reacomodar sus números en 2013 se verificó que nunca se llegó a la meta del 6 por ciento”.

Para Narodowski la inversión en educación en Argentina “no alcanzó nunca” el 6% del PBI durante el período 2005-2012, llegando a un máximo de 5,3% y reconoció que “si bien el financiamiento educativo creció sostenidamente hasta 2009, desde entonces se encuentra estancado en torno al 5-5,3%”.

Esto de ser así habría generado un déficit en el financiamiento de la educación hasta 2012 respecto a lo que invierte la Nación -a pesar de no poseer escuelas- y las 24 jurisdicciones del país anualmente.

INVERSIÓN EN EDUCACIÓN

En razón de informes oficiales y del Cippec sobre la ley de Financiamiento, en los que se afirmó que la meta se alcanzó, Argentina pasó de invertir el 4,7 % hasta traspasar el 6% del PIB y con ello ascendió del puesto 81 al 19 en el ranking mundial de inversión educativa en relación con su riqueza.

Entre las diversas responsabilidades o causas del posible incumplimiento de la ley de Financiamiento se apunta hoy a la gran demanda al sector privado y a las desiguales provincias a realizar el esfuerzo para alcanzar la meta de inversión, y ello en el marco del notable crecimiento económico del país que si estaría en condiciones de hacer la apuesta.

Investigaciones de la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) señalaron que los países de América Latina gastan importantes cifras de su presupuesto nacional en educación, entre un 4% y 5% de su Producto Interno Bruto. Pese al declamado “logro” de la meta del financiamiento educativo, la Organización concluye en que “pese a esto, el rendimiento académico de sus estudiantes, comparado con otros países con gastos promedio similares, siguen en la cola de la lista”.