. "Los chicos dieron ideas sobre cómo cambiar el ambiente en que vivimos"

DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

Los responsables de la charla sobre medio ambiente brindada ayer en la Escuela de  Educación Técnica N° 2 “Vicente Pereda”: Genaro Piazza, Tite Pane y Mario Giaimo, junto a la bibliotecaria del establecimiento, Graciela Irusta, quien también colaboró con la actividad.

Lo dijo Tite Pane de La Oveja Negra, agrupación que dio una charla en la Escuela “Vicente Pereda” en adhesión a esta fecha. Comentó al respecto que “está bueno que vayan conociendo acerca de estos temas. Los más grandes pensamos, a veces, que los pibes no están muy interesados en estas cuestiones, pero no es así”.

EL DATO:

Cabe señalar a propósito de esta fecha que en los premios Martín Fierro que se entregaron el pasado domingo ganó “Ambiente y medio” en el rubro Mejor Programa Cultural Educativo, aplicado a la ecología que se emite por la TV Pública.

Hoy es el Día Mundial del Medio Ambiente. El 5 de junio de cada año fue establecido este día por la Asamblea General de Naciones Unidas realizada en 1972, en Estocolmo, Suecia, cuya temática central fue el ambiente.

Este año la India ha sido seleccionada sede de las celebraciones enmarcadas en esta fecha según lo dispuso la ONU en una decisión basada en el gran liderazgo evidenciado por este país en la lucha contra el cambio climático y como se ha implicado en la transición hacia una economía baja en carbono y reciclaje con altos porcentajes de recuperación.

Azul aportó su grano de arena y también adhirió a este día en una actividad que realizaron ayer en forma conjunta La Oveja Negra, un grupo que hace acciones concretas para cuidar el medio ambiente e impulsa la concientización, y la Escuela de Educación Técnica N° 2 “Vicente Pereda”, una entidad única en la materia.

Sin ir más lejos, un grupo de alumnos de este mismo establecimiento y a partir de un trabajo en conjunto con la Facultad de Agronomía, está trabajando en un proyecto ecológico que tiene como eje principal mejorar la calidad de los suelos urbanos para el autoconsumo de alimentos, para lo cual construyeron biodigestores como para conseguir el compost a partir de residuos orgánicos que fueron colocados en los colegios Inmaculada y San Cayetano.

Ayer, motivados con este mismo fin, Genaro Piazza y Luis “Tite” Pane de la agrupación ambientalista local La Oveja Negra;  y el docente de la escuela Técnica, Mario Agustín Giaimo brindaron charlas sobre el cuidado de la naturaleza y sus recursos a los alumnos de los primeros años del ciclo básico del establecimiento educativo.

“Generar conciencia”     

“La idea es generar un poco de conciencia ya que dentro de las actividades de La Oveja Negra, hacemos trabajo de campo, salimos a hacer limpiezas en el arroyo y, este  año, incorporamos limpieza de las plazas -este domingo justamente fue la primera experiencia- y también forma parte de nuestros objetivos tratar de comunicarles e interactuar con los jóvenes que van a ser las futuras generaciones que van a poder cambiar la problemática que tenemos hoy en día en el medioambiente”, aseguró a este diario Genaro Piazza.

Dentro de las actividades que despliegan durante todo el año fueron invitados a la Escuela Técnica y, según contó, luego “pudimos dar una charla interesante para que los chicos empiecen a tomar conciencia a futuro de la importancia que tiene la ecología”.

La intención es que desde chicos interioricen conductas, desde la más pequeña que es no tirar papeles, y “proyectar para que el día de mañana ese joven cumpla una función en alguna institución, fábrica o el municipio y tenga la conciencia de la importancia del medio ambiente y tenga las herramientas para luchar”.

El cambio empieza con acciones simples y es por eso que en este caso les hablaron a los más chicos que estuvieron en la charla sobre la importancia de hacer mandados y utilizar una bolsa reutilizable, no consumir tanto plástico y evitar consumos excesivos; todo con el objetivo adicional que lo repliquen con sus pares.

Los chicos se “engancharon”    

En tanto, Tite Pane evaluó que los chicos se engancharon con las charlas.

“Está bueno que vayan conociendo acerca de estos temas. Los más grandes pensamos, a veces, que los pibes no están muy interesados en estas cuestiones, pero no es así. Los chicos preguntaron, se interiorizaron y dieron ideas sobre cómo cambiar el ambiente en que vivimos”, consideró.

“Nosotros desde La Oveja Negra creemos que se trata de ir sembrando de a poco, cambiar la conciencia de lo que hacíamos y cómo podemos empezar a hacerlo mejor”, sostuvo.

Advirtió además que “como grupo siempre tratamos de sumarnos a las actividades educativas cuando nos invitan como para contar nuestra experiencia de personas comunes que estamos en la ciudad y decidimos cuidar los lugares comunes que van desde el arroyo a una plaza”.

Si bien entendió que “es un trabajo de hormiga”, evaluó como positivo que “se suma gente” y también hay quienes no acompañan una actividad en particular, pero en sus casas separan los residuos o están reutilizando objetos.

Pese a los más y los menos, indicó que “sabemos que es un cambio generacional que implica un trabajo del Estado y de todos”.

“Nadie se puede hacer el distraído”    

De parte de la escuela, Mario Giaimo explicó que esto se originó a partir de un pedido  que los alumnos hicieron en 2017 de empezar a trabajar en temas ambientales dentro del establecimiento y trasmitirlos puertas afuera.

“Estamos en un mundo donde nadie se puede hacer el distraído, tenemos que dejar de lado las rivalidades, el egoísmo y trabajar en conjunto, escuchando a los más chicos”, manifestó al hablar con EL TIEMPO.

Estimó que la problemática ambiental en grande y está entre nosotros “pese a que no la queremos ver”.

Opinó que las problemáticas sobre medioambiente muestran un mundo donde hay mucha opulencia de un lado y del otro, consecuencias para los que menos tienen.

A su entender, también “hay mucha inoperancia” en cuestiones claves como es el tratamiento de los residuos.

Desde la escuela    

José Tedesco, está a cargo de la escuela y también habló con este diario sobre la actividad realizada ayer por el Día del Medio Ambiente.

“Como institución nos compete trabajar en lo institucional, lo curricular y lo político social y el medio ambiente es un eje transversal para la formación del alumno”, señaló.

Destacó la importancia el cuidado del medio ambiente y de concientizar a los más chicos para un cambio generacional.

“A veces vamos viajando consumimos una gaseosa, abrimos el vidrio y tiramos la botella de plástico y después nos damos cuenta de lo que hicimos y el daño que producimos y nuestros hijos nos pueden enseñar a cambiar esto”, contó como ejemplo de lo que los motiva como escuela a trabajar en estos temas con los alumnos, sus familias y los docentes. 

 

Alumnos de la escuela de Educación Técnica N° 2 “Vicente Pereda” siguieron con atención la charla sobre el cuidado del medio ambiente.

OPINIÓN 

El ser humano, generador de sus propios males

Con noticias que nos llegan de todas partes vemos que el agua, el aire y la tierra están siendo acorralados por acciones humanas no adecuadas para un mundo sustentable respecto a los actuales efectos de la contaminación.

Además, el ser humano, a sabiendas o por ignorancia, es generador de algunos de sus propios males, tales como la mala disposición de todo tipo de materiales con poca o nula recuperación de posibles reciclables, enterramiento conjunto de residuos provenientes de industrias, zonas rurales y urbanas (plásticos, pilas, pañales, materiales de electrónica, restos de comidas, metales, etc.), rellenos sanitarios descontrolados, migración de productos recuperables, vertido de aguas residuales contaminadas por mal tratamiento de las mismas, quema de plásticos y otros productos que afectan la vida de quienes los respiran, la toma de más materia prima de la naturaleza por no recuperar para el reciclado y reutilización lo que ya tenemos.

Décadas después de la Conferencia de Estocolmo, Suecia, cuyo tema central fue el ambiente, vemos que el agua, el aire y la tierra no escapan a los efectos de la contaminación, y que el hombre, supuesto ser “inteligente” es constructor de muchas problemáticas a través de sus acciones sobre los recursos de la vida silvestre, con especies ya extintas y otras que se ven acorraladas quedando reducidas a áreas naturales protegidas como última frontera.

En el medio se pierden especies de flora y fauna autóctonas, siendo las reservas una mera muestra representativa de los ambientes naturales que una vez dispusimos. Ese es uno de los efectos negativos de un descontrolado desarrollo humano.

Aparte de los actos de los buenos vecinos de esta “Gran Aldea” que intentan a diario algo bueno por un mundo  equilibrado, no estamos para nada cerca de un final feliz, en especial para los niños y jóvenes o para aquellos que aún no han nacido.

Si la seguimos dejando pasar, legaremos a los más chicos un mundo ruin, lleno de problemáticas peores a las presentes y poco aceptable para su vida en armonía con la naturaleza y entre ellos mismos.

Nuestras inacciones refuerzan los actos fuera de contexto que benefician los intereses de los nefastos en materia ambiental, humana, destrucción de paisajes, fauna y flora entre otros temas que se pasan por alto, aun a la vista de casi todos. Un mundo mejor es tarea de todos.

Agustín Mario Giaimo. Docente y referente de

Vida 2000 La Red.