Además de un reconocimiento a este programa que se desarrolla en el seno de la Facultad de Derecho, implica el financiamiento para este año. Su director, Carlos Pagano, explicó que “básicamente es un programa de prevención de la violencia en niños, niñas y adolescentes”. Opinó asimismo que “está bueno que se empiece a reconocer como sujeto a los niños y que la universidad se involucre en este tipo de cuestiones que tienen que ver con la vulneración de los derechos del niño”.
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EL DATO:
La Facultad de Derecho también cuenta con un proyecto más que recibió financiamiento presentado por su directora Mónica Iturburu, titulado: “Plan de reformulación integral de acceso a la justicia civil en el Departamento Judicial de Azul”; y con tres proyectos de extensión que fueron aprobados: “La Universidad y el barrio por los Derechos Humanos”, “La problemática de las mujeres filicidas: una propuesta humanizante a través del mito griego a la realidad, de Medea a las mujeres del siglo XXI”, y “La Universidad a la escuela”.
Recientemente la secretaría de Extensión del Rectorado de la Universidad Nacional del Centro seleccionó 62 trabajos presentados por docentes, investigadores y estudiantes, en conjunto con integrantes de distintas organizaciones sociales para ser desarrollados este año.
Uno de los elegidos fue el programa
Pido Gancho que lleva adelante la
Facultad de Derecho desde el año 2012 a través de su director
Carlos Pagano y que alude a la prevención de la
violencia y reivindicación de los derechos del niño.
El proyecto obtuvo el segundo lugar en la totalidad de proyectos aprobados de todas las sedes que componen la UNICEN y es de destacar que muchos de los proyectos escritos, evaluados y acreditados están referidos a la infancia, al igual que el de Azul.
Pagano habló con este diario y explicó que este reconocimiento implica también el correspondiente financiamiento para el desarrollo del programa durante el 2014.
“Todos los años esta secretaría hace una convocatoria abierta a todas las facultades de la UNICEN y se presentan proyectos. Nosotros ya habíamos sido seleccionados en 2013 con Pido Gancho y en esta oportunidad nos volvimos a presentar y quedamos ubicados en el segundo lugar de los proyectos que están en marcha”, señaló el sociólogo.
Agregó que
“tenemos a partir de ahora el financiamiento para la concreción del programa durante todo el año”.
A propósito de este logro, recordó que Pido Gancho comenzó en 2012 por su cuenta, en 2013 ya obtuvo financiamiento de la UNICEN, y lo volvieron a obtener para este año.
Pagano precisó que los puntajes se logran a partir del trabajo de evaluadores externos y de la propia universidad.
Evaluó que este reconocimiento
“esta bueno porque es una motivación, ya que lo que hicimos fue mejorarlo de un año al otro”.
A su vez, destacó que
“el día del acto se eligieron tres proyectos para presentarlos públicamente. Estaban presentes los integrantes de todas las iniciativas presentadas, miembros de la comunidad universitaria, autoridades de la UNICEN. Pido Gancho fue seleccionado para darlo a conocer, entonces comenté la experiencia, cómo fue el transcurso de actividades del año pasado, y los desafíos e inquietudes que tenemos para el futuro”.
Pagano resaltó asimismo que
“se empiezan a reconocer proyectos que tienen que ver con la niñez”.
Pido Gancho es un proyecto de prevención de la violencia contra niños, niñas y adolescentes y de acuerdo lo especificó el profesional al hablar con este diario:
“Las autoridades de la Universidad Nacional del Centro dijeron, al presentar el proyecto, que una de las prioridades estaban puestas en proyectos que estén vinculados con la niñez”.
Opinó en relación a esto que
“está bueno que se empiece a reconocer como sujeto a los niños y que la universidad se involucre en este tipo de cuestiones que tienen que ver con la vulneración de los derechos del niño”.
Formación de actores sociales Pagano subrayó que Pido Gancho
“básicamente es un programa de prevención, no se ocupa de la atención de la violencia, sino que intenta trabajar sobre la prevención”.
Detalló que
“trabajamos principalmente en sensibilizar a diferentes actores sociales, y brindar información”.
Uno de los ejes de trabajo de este programa que se desarrolla en el seno de la Facultad de Derecho es la formación y capacitación de actores sociales.
Al respecto, Pagano comentó que
“el año pasado trabajamos con adultos y lo novedoso que tendrá para este año es que vamos a trabajar con los niños”.
En torno a esto, explicó que
“consideramos importante transferirles a los mismos niños la información, las herramientas conceptuales que hacen a la prevención de la violencia”.
Explicó en referencia a esto que
“cuando vamos a los datos empíricos, aquellos casos que ingresan al sistema de protección de los derechos del niño, en general son más denunciados, entre comillas, por los niños. Son los mismos niños los que hablan, los que cuentan, los que denuncian la situación que están pasando”.
Hizo hincapié en que
“se animan más a hablar los niños que los adultos”.
Por eso, consignó que
“el año pasado trabajamos con diferentes instituciones, con adultos; pero este año modificamos un poco la estrategia y vamos a trabajar directamente con los niños”.
Van a organizar distintas actividades de capacitación e información con los niños, a los efectos que sean promotores sociales de la prevención de la violencia contra ellos mismos.
La idea es llegar a los niños a través de las escuelas y las diferentes instituciones vinculadas al campo de la niñez (deportivas, culturales, comunitarias y barriales).
“Nosotros vamos a trabajar en los ámbitos que tengan que ver con la niñez y la adolescencia”, anticipó.
Participación social y comunicación Otro de los ejes del programa Pido Gancho es lo relacionado con la participación social y la comunicación.
“Lo que hacemos son diferentes estrategias de comunicación y actividades que involucran información para la comunidad”, indicó.
El sociólogo remarcó que
“este año también van a trabajar con niños en esta cuestión. Vamos a tener diferentes espacios de producción de material audiovisual, concursos de afiches e infografías. Las producciones audiovisuales serán hechas por los mismos niños que van a transmitir mensajes, van a presentar sus puntos de vista o la opinión que tienen sobre lo que es la prevención de la violencia”.De esta manera, aseguró que
“el objetivo para el 2014 es darle protagonismo a los chicos”.
Un trabajo interinstitucional Pagano destacó, al referirse al programa que obtuvo un reconocimiento por parte de la Universidad Nacional del Centro, que impulsa un trabajo entre diversas instituciones.
“Se trata de profundizar el trabajo en red entre instituciones vinculadas a la niñez para abordar diferentes cuestiones. Nosotros estamos abiertos en ese sentido a hacer los aportes o a acomodarnos al trabajo que realizan”, dijo.
El cuarto eje trascendente del programa es la producción de información sobre la problemática.
“Nosotros estamos produciendo indicadores sobre lo que son los niveles de violencia sobre los niños, y la cantidad de medidas que se toman. Es como que falta mucha información y muchas veces no se conoce bien la problemática o no se la define adecuadamente porque se la desconoce”, expresó.
Subrayó que Pido Gancho tiene como finalidad que
“esta problemática tenga más visibilidad y podamos tomar decisiones, debatir acerca del tema y de lo que realmente está pasando”.
Como ejemplo de lo que pasa en la actualidad informó que
“cada 10 medidas de abrigo que se toman para que un niño quede institucionalizado como pueden ser en los hogares Marengo, Buen Pastos o Sagrado Corazón, 6 son por violencia”.
“Ahí ya tenemos un dato, y ese dato fue lo que a nosotros nos puso en alerta para querer trabajar la violencia”, apuntó.
“La problemática está planteada” El director del programa Pido Gancho aclaró además que cuando hablamos de violencia hablamos de violencia física, maltrato, abuso, violencia psicológica, y negligencia, que son los casos más comunes que entran al sistema.
En este marco, insistió en que es importante contar con información para
“poder plantear mejor cuál es la escena, darle participación y voz a los diferentes sujetos que tiene que ver con el ámbito de la violencia, y tener un mejor diagnóstico y saber cuáles son las acciones que tenemos que llevar adelante”.
Las actividades que se promueven a través de Pido Gancho comenzarán ahora en marzo con el inicio del ciclo lectivo.
Pagano anticipó que estarán realizando algunas actividades con instituciones comunitarias, comenzarán talleres de orientación jurídica que este año estarán destinados a los niños y en lo inmediato trabajarán con algunas escuelas.
Al terminar la charla que mantuvo con este medio, consideró que
“lo importante de esto es que la problemática está planteada, ya que es bastante invisible y muchas veces no se le da tanto importancia en la agenda pública. Pido Gancho lo que intenta es que esta problemática sea una cuestión pública, que se hable y se denuncie”.
“La violencia nos está diciendo, de alguna manera, que no se están resolviendo conflictos; que hay relaciones que tienen que ver con la dominación, con el poder, con la imposición de uno sobre otros. Son cuestiones que tenemos que resolver como sociedad”, enfatizó para finalizar.
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