SOCIEDAD. PROFESORADOS EN EL PALMIRO BOGLIANO

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La Dirección del Instituto Superior de Formación Docente N° 156 “Palmiro Bogliano” informa a la comunidad educativa que se encuentra abierta la inscripción para los Profesorados para la Educación Secundaria en Física, Matemática, Química,  Lengua y Literatura, Inglés, Historia y Geografía, que proponen contenidos y experiencias formativas relevantes para la formación de un profesor de secundaria, en función de las especificidades propias de cada disciplina.

 

PROFESORADO EN HISTORIA: Esta carrera recoge los aspectos más positivos de los debates historiográficos de las últimas décadas, implicados en el retorno a una “nueva narración”, el retorno de un “nuevo acontecimiento” y el retorno “nuevo” de los actores sociales e individuales como agentes posibles de la historia.
Este historicismo “crítico” permite pensar a los procesos históricos en sus propias determinaciones, no como constructos cerrados sino abiertos en la medida en que nuevas hipótesis o lecturas puedan revisarlos.

La multiplicación de los campos de estudio de la Historia y las nuevas y renovadas formas de construcción, circulación y recepción de contenidos históricos, en relación con las textualidades propias de la era digital, han permitido una renovación sobre las fuentes históricas y su enseñanza, orientadas a interpretar, analizar y construir información histórica estimulando el desarrollo de capacidades críticas por parte de los estudiantes.
En cuanto a definición curricular del Profesorado en Geografía, presenta un campo legítimo de conocimientos que se pregunta, de acuerdo con sus propias tradiciones disciplinares, por la espacialidad social y los sujetos sociales que contribuyen a su conformación, y en esa misma línea de interrogantes, por los sistemas naturales intermediados por las sociedades. Dicho de otro modo, la Geografía en tanto Geografía Social, analiza actualmente un universo de fenómenos, situaciones y hechos que tiene entre sus principales objetos de estudio los grandes cambios territoriales y ambientales en curso.

Considera necesario problematizar la enseñanza de la Geografía desde la perspectiva de la Geografía Social, teniendo especialmente en cuenta las nuevas condiciones históricas, sociales y culturales del sistema educativo nacional y de la jurisdicción, la política y los propósitos de la formación inicial, los sujetos pedagógicos, los modos de construir y las formas actuales de circulación del conocimiento y los saberes.

 

EL DATO:

La inscripción estará abierta hasta el 20 de marzo próximo en la sede del establecimiento, ubicada en Avenida 25 de Mayo 777 de esta ciudad, en el horario de 18 a 21.30. Por mayores informes, los interesados deben llamar al número telefónico (02281) 434636 y concurrir personalmente al Instituto en los horarios mencionados.