1 de noviembre de 2015

. Tratar de conocer el proyecto de vida

El Instituto Superior de Formación Docente Nº 156 "Palmiro Bogliano" en el marco de la implementación del plan de trabajo institucional desarrolló un taller gratuito de orientación vocacional ocupacional, abierto a la comunidad, destinado a adolescentes, jóvenes, y adultos que estén cursando el último año o hayan culminado la educación secundaria, o deseen revisar la elección de su profesión. Inclusive a personas que tengan ganas de estudiar luego de varios años de terminada la escuela y que no están decididos todavía.

El mismo tiene dos grandes objetivos: por un lado se quiere brindar a la comunidad un espacio que sea gratuito sobre orientación vocacional y por el otro de poder continuar el trabajo con aquellas personas que la elijan como casa de estudio.

Lo que se busca es que los jóvenes y adultos puedan saber cuáles son sus intereses reales y puedan entrevistarse con especialistas en la materia para que los orienten desde lo profesional para ver que profesión o actividad se adapta mejor a sus intereses.

Es una forma de acompañar a los futuros estudiantes terciarios y universitarios en la elección de una ocupación, por parte de un equipo interdisciplinario abarcando diferentes áreas.

Este tipo de talleres no se enfoca a la oferta educativa del instituto, sino que se abre la posibilidad en información de carreras que se encuentran en otras casas de estudios y otras comunidades.

Para eso se constituye una mesa de diálogo en donde los interesados se pueden informar, despejar dudas sobre una decisión que marcará el trabajo futuro.

Por ese motivo, además de definir una carrera la orientación vocacional ocupacional se propone intervenir pedagógicamente, a partir de un proceso de enseñanza que no se limita a la elección de una profesión u ocupación, sino que implica la elección de un proyecto de vida, que requiere del encuentro con los propios valores, intereses, deseos y aptitudes, a través de diferentes técnicas tendientes a propiciar la toma de conciencia al respecto.

Se quiere que concurran al taller, para conocerse, saber cuáles son sus intereses, la diferenciación entre lo que quieren estudiar y a lo que se van a dedicar en su futuro con un hobbie. Cuando uno se conoce tiene menos margen de error y es posible que puedan evitar frustraciones de tener que dejar una actividad.

Es también aprender nuevas formas de organización del trabajo, las estrategias laborales que se necesitan en la vorágine de estos tiempos, que pueden conocer y reconocer sus áreas de preferencias y posibilidades de logros. Asimismo se procura promover el conocimiento de la vida, brindar información, contribuir a la formación de espacios de reflexión sobre el proceso de elección, entre otros temas.

Sería conveniente que la casa de estudios pudiera darle continuidad a este tipo de talleres durante los próximos años y tratar de institucionalizarlo para poder tener este servicio fijo.

En este momento donde existe mucha incertidumbre en la juventud es fundamental que cuando tengan que elegir un estudio o un proyecto de vida, tengan el acompañamiento de profesionales con capacidades pedagógicas necesarias para dar un consejo, una orientación, con el objetivo de evitar frustraciones.

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