SOCIEDAD. Una estudiante española entre los estudios y los malabares

ESTÁ REALIZANDO UN INTERCAMBIO EN AGRONOMÍA

Llegó a Azul en agosto, está cursando algunas materias en la unidad académica local y en verano hará un recorrido por Latinoamérica para luego volver a Tandil, antes de regresar a su país de origen. En el medio descubrió en los malabares un cable a tierra.

“Yo tenía muy claro que me quería ir a hacer un intercambio para enfrentarme a mí misma y estar sola en otro lugar del mundo”, confesó Raquel. NICOLÁS MURCIA

Raquel López Fabrega es española tiene 21 años y, a través de un intercambio estudiantil, está en Azul, cursando materias en la Facultad de Agronomía.

Estudia en la Universidad de Granada la carrera de Biología y el pasado 5 de agosto llegó a Argentina con destino a esta ciudad.

Es la primera vez que lleva adelante una experiencia de estas características y vino por una beca de nombre Erasmus, que impulsa un plan de acción de la comunidad europea para la movilidad de estudiantes universitarios.

Es la única estudiante de afuera que en este momento se encuentra en un intercambio en la unidad académica local.

La facultad justo tenía disponible una de las casas del complejo de viviendas frente al campus y ahí se está quedando Rachel, lo que le facilita sus estudios y su estadía en Azul.

Pilar Viazzi, responsable del área de Bienestar Estudiantil de Agronomía, es quien la está acompañando desde que llegó a la Terminal de Ómnibus local.

La joven está finalizando el cuatrimestre, va rendir los finales y en el verano va a realizar un viaje por Latinoamérica como mochilera.

A su regreso, ya no volverá a Azul, sino a Tandil “por cambiar de ciudad y por conocer gente nueva otra vez y arrancar en la otra sede de la Universidad del Centro;  me quedó otro cuatrimestre y ya me vuelvo a España”, contó la estudiante que habló con EL TIEMPO acompañada por Viazzi y que cursará el próximo cuatrimestre de 2019 en la Facultad de Veterinaria de la Unicen.

Algo de su itinerario  

Más allá de su interés en los estudios, “quería conocer Latinoamérica, y voy a viajar a Bolivia y a Chile, que queda cerca y me da tiempo de conocer”.

No obstante, no ha tenido aún tiempo de conocer muchos otros lugares en Argentina, pero sí ha estado en Tandil, donde hizo algunos amigos.

También conoció Olavarría ciudad a la que debió ir por un tema de papeles y estuvo en Mar del Plata, aunque un solo día y, según lo recordó en el diálogo que mantuvo con EL TIEMPO, “no pude ver mucho porque hacía un día muy feo”.

En cuanto al itinerario que tiene previsto, donde mezclará viajes de placer y estudios, comentó que “mi familia quería que fuese a España en Navidad, pero fue como que la plata del pasaje de ida y vuelta a España, me la gasto en un viaje antes que volver, voy a volver cuando termine la estancia aquí”.

El comienzo     

“Mi universidad ofertaba unas becas en Latinoamérica en general y cuando vi los  destinos no tenía un sitio donde quería ir, sabía que quería ir a Latinoamérica, y salió Argentina y me dije por qué no”, recordó luego sobre los inicios de esta experiencia que la trajo por estos pagos.

Llegó con un plan de estudios preestablecido desde España, pero “cuando llegué me di cuenta que todo era diferente a como lo imaginaba y al final tuve que armar otro plan de estudios nuevo y tengo materias de todos los años prácticamente”.

Sobre los objetivos que motivaron este viaje, comentó que “obviamente pretendo llevarme conocimientos sobre cómo funciona el sistema educativo en Argentina, cómo se plantea la gente la carrera y cómo la lleva y sí que he notado un cambio en la forma de gestionar la carrera, siento como que aquí la gente tiene mucha tranquilidad cuando está cursando y cuando va a rendir porque la educación es pública. Entonces, al no tener ese presión económica de que estás poniendo una plata, la gente es como que está haciendo las cosas porque les gusta y se toman el tiempo que necesitan”.

Los cambios   

Al comparar la universidad local con la española, evaluó  también que “me ha  sorprendido que las cursadas sean cada día, se cursa una materia diferente o como mucho dos, en España cada día cursas 2 o 3 materias y solo una hora, aquí es como que le dedican más horas al día, eso me sorprendió y al principio fue duro porque era como aguantarte un montón de horas sentada en una silla escuchando hablar del mismo tema, pero luego de mi cuenta que de esa forma, puedes fijar más información”.

“Eso me ha gustado y también que los finales se puedan rendir en varias mesas y que no haya solo una o  dos oportunidades”, apuntó.

Una experiencia positiva   

En relación a lo que significa esta experiencia en lo personal, Raquel manifestó que “yo tenía muy claro que me quería ir a hacer un intercambio para enfrentarme a mí misma y estar sola en otro lugar del mundo y en general el balance que hago es que la experiencia es positiva, muy positiva, pero hay momentos en los que extrañas a la familia, es como que siento que acá vivo las emociones mucho más fuertes”.

De hecho anticipó que “voy a volver a España, pero no creo que me quede mucho tiempo allí. La oferta laboral en España para un biólogo es bastante reducida y por eso no sé qué me deparara el destino”.

Raquel junto a Pilar Viazzi, responsable del área de Bienestar Estudiantil de Agronomía, quien la está acompañando desde que llegó. NICOLÁS MURCIA

UN DEDO PARA ARRIBA PARA LOS ARGENTINOS 

Ante la consulta de cómo ve a los argentinos, Raquel comentó que “a mi todos los argentinos me dicen que te quieren sacar todo, como que te hacen el lío, pero no sé, yo la impresión que me llevó de los argentinos es que son bastantes abiertos a conocer cualquier tipo de persona, que son muy simpáticos y casi toda la gente que me he cruzado me ha intentado ayudar en todo lo que ha podido”.

UNA HABILIDAD QUE NO SABÍA QUE TENÍA: LOS MALABARES

Su estadía en Argentina le despertó una habilidad que no sabía que tenía: los malabares, que además se convirtió en un cable a tierra.

“Nunca me había planteado hacer malabares ni nada de eso, pero conocí un amigo en Tandil que tiene un amigo en Azul y con ese amigo empecé a salir a la calle porque no conocía prácticamente gente y él hace malabares. Entonces, entre una cosa y otra, como ambos hacen malabares y tienen clavas, pelotitas, aros y como que me prestaba todos esos juguetes, aprendí”, contó.

La primera noticia que trascendió y llegó a esta redacción fue que ella estaba haciendo malabares en los semáforos, faros como ella les dice, pero en realidad la anécdota se originó en que fue alguna vez para acompañar a uno de sus amigos, aunque no descarta la posibilidad de hacerlo en caso de necesitar ganarse el mango.

“Alguna vez he ido a ver a la gente que hace faro, y si pinta y lo necesito en algún momento, puede ser que lo use, pero no me veo capacitada, llevó dos meses haciendo malabares”, expresó.

De hecho su afición a los malabares ha trascendido más allá de Agronomía, ya que de una escuela la convocaron para poder hacer una presentación para los alumnos.

Lo que sí confesó es que “me he dado cuenta que me sirve tipo terapia, al concentrarme en eso dejo la mente en blanco y me relajo. Me sirve cuando termina el día y estás cansada. Concentrarse en otra cosa libera las tensiones del día”.

“Se trata de dedicarle tiempo, pienso que cualquier persona puede hacer malabares. Tienes que dedicarte porque nunca sabes cuándo te va salir un truco, podes estar un día o 3, entonces así aprendo a desarrollar la constancia”, reflexionó.