PAIS. El dictamen de Medidas de Resguardo y Reparación Pública ya tiene resolución

Según se informó la mencionada normativa “nació a partir de la propuesta hecha por el gremio con el objetivo de resguardar derechos de los trabajadores de la educación que son víctimas de situaciones de violencia en las escuelas u objeto de denuncias penales”. “La misma detalla cuál deberá ser el accionar de la DGCyE frente a situaciones de vulnerabilidad”, se expresó.

[gallery ids="96736"]

El pasado 23 de noviembre se dictó la Resolución N°  2672 que regula el dictamen de Medidas de Resguardo y Reparación Pública, recientemente aprobada por el Consejo General de Educación.

Dicha normativa “nació a partir de la propuesta hecha por el SUTEBA, cuyo objetivo es resguardar derechos de los trabajadores de la educación que son víctimas de situaciones de violencia en las escuelas u objeto de denuncias penales”.

“La misma detalla cuál deberá ser el accionar de la DGCyE frente a situaciones de vulnerabilidad antedichas”, se expresó.

También, desde el sindicato docente se destacó que “el proyecto presentado por SUTEBA surge al calor del programa de abordaje en situaciones de conflicto que recorrió toda la provincia de Buenos Aires y que llevan adelante las Secretarías de DD.HH, Gremial y Salud del gremio en el ámbito provincial”.

“En esos ámbitos se tomaron los reclamos y propuestas de los docentes, medidas que fueron refrendadas masivamente por los docentes de toda la provincia de Buenos Aires, a través de miles de firmas recogidas en un petitorio y apoyadas por los cuerpos de delegados de nuestra organización en cada uno de los distritos”, se indicó también.

Según se manifestó: “Esta resolución resguarda a los docentes ante situaciones de violencia física, psicológica o simbólica, como también ante denuncias realizadas contra los trabajadores de la educación mientras se lleve adelante la investigación. Además, se exige que sea la patronal la que se ocupe de la salud física y psicológica del compañero que atraviesa este complejo proceso”.

Respecto a las denuncias contra docentes, desde el sindicato se recordó que “corresponde investigar, lo que no debe existir es un prejuzgamiento, ya que toda persona es inocente hasta que se demuestre lo contrario, como señala la Constitución Nacional. Por lo que se solicita rapidez en las investigaciones judiciales y/o administrativa y un respaldo legal de parte de la patronal”.

Asimismo, “será la DGCyE la que tenga contacto con los medios para mejorar la cobertura mediática de estos hechos, de modo que no contribuyan a complejizar la situación”.

“En los casos en los que los denunciados son encontrados inocentes o incluso se comprueba que las denuncias eran falsas, esta Resolución dictamina que se realice una reparación pública para el trabajador de la educación, como así también para la institución”, se concluyó.

“NI UN DERECHO, NI UN PESO MENOS QUE IMPLIQUE PÉRDIDA DE PODER ADQUISITIVO”

El miércoles pasado, el SUTEBA estuvo presente, en el marco del Frente Gremial Docente Bonaerense, en la primera reunión con los funcionarios del Poder Ejecutivo de la Provincia de Buenos Aires y, entre ellos, el Director General de Cultura y Educación, Alejandro Finocchiaro.

Desde el secretariado general del gremio se expresó en primera medida: “Estamos muy preocupados por el tema salarial, debido al impacto que puedan tener las medidas a nivel nacional en cuanto a devaluación, que va de la mano con la quita del cepo que resulta un eufemismo, además del aumento de tarifas y en los precios, mal llamados aumentos preventivos ya que para nosotros son especulativos. Eso genera un impacto directo en los salarios de los trabajadores”.

A su vez se explicó: “Por eso mismo no establecimos un número o porcentaje de aumento en concreto. Queremos analizar el impacto de todas estas medidas para luego hacer la demanda correspondiente en las Comisiones Técnicas. Nuestro piso es no perder poder adquisitivo del salario, le manifestamos a la Gobernadora en relación a la composición y calidad del salario docente. El impacto de las medidas económicas puede afectar seriamente además a los jubilados, por eso nosotros como trabajadores activos tenemos que cuidar el poder adquisitivo del salario que impacta en el salario de esos compañeros”.

Con respecto a demandas relacionadas con el IOMA y prestadoras, se afirmó que “planteamos la necesidad que se mejoren las prestaciones en IOMA. Hay tensión permanente, no hay respuestas y hemos venido reclamando hace años en relación a esto. La Gobernadora dijo que en la próxima semana iba a nombrar a las autoridades correspondientes y se iba a ocupar de esta cuestión. También reclamamos por las prestatarias, porque creemos que maltratan a los docentes y no cumplen con su función como deben”.

Una cuestión de suma importancia fue el énfasis puesto en el reclamo por el aumento del presupuesto educativo: “Se lo dijimos a la gestión de Solá, Scioli y ahora de Vidal, si no se modifica la ecuación económica financiera de la Provincia, se da un problema estructural que genera que el presupuesto no dé respuestas, no sólo en educación, sino en general. Nosotros, como propuesta, hemos enviado un proyecto de ley a nivel Nacional para llevar el porcentaje del presupuesto en educación del 6% del PBI al 10%. Esto beneficiaría a la Provincia porque tendría asignación directa de fondos en la aplicación para educación”.

Por último se manifestó: “Los docentes no venimos a hablar sólo de salarios, hablamos de cómo se mejora la Educación Pública en la provincia de Buenos Aires y eso depende de una gran cantidad de variables, como infraestructura, cargos docentes, formación y capacitación. Estos temas tienen que ser resueltos para lograr una mejor Educación Pública de calidad, con los chicos todos los días en clases y que se respete nuestro trabajo como docentes”.