CICLO LECTIVO 2021. Bustos: "Me resultó extraño y hasta decepcionante"

Por Nicolás Murcia

nmurcia@diarioeltiempo.com.ar

"Es cuestión de poner blanco sobre negro", comenzó Bustos, respecto de la propuesta de "Evolución Radical", agrupación política que días atrás presentó una propuesta para el comienzo del ciclo lectivo en nuestra ciudad. "Porque si no pareciera que el dueño de la verdad en educación es el Intendente Municipal y todas sus autoridades municipales" afirmó.

"Todos los chicos pertenecen a nuestro distrito"

Al respecto agregó que "quedó claramente demostrado cuando no se sabe de dónde obtuvieron todos los recursos (termómetros, barbijos, mascaras) y pensaron solamente en las escuelas de gestión privada cuando en realidad nosotros desde Jefatura Distrital y desde la gestión estatal no solamente pensamos en las escuelas de gestión estatal, sino también en la privada, en todo el arco educativo. Todos los chicos y chicas corresponden a nuestro distrito. No concebimos esto de pensar si es de gestión privada o estatal, abordamos inclusivamente a todos. De hecho trabajamos con DIEGEP (Dirección de Educación de Gestión Privada), con Jefatura Regional, con la Jefatura referente de Azul". En este sentido, Bustos recordó además que "el Intendente hace la donación incluso poniendo de manifiesto la falta de miramiento de la Dirección General de Escuelas a la gestión privada".

Según Bustos, esto "fue un cachetazo, una patada sobre el tablero. Las máscaras las produjeron las escuelas técnicas, el Centro de Formación Profesional, PAMI, en lo particular me he puesto a armar máscaras durante fines de semana enteros para que estuvieran disponibles en tiempo y forma".

A su vez, la referente de Jefatura Distrital aclaró que "es verdad -no lo voy a negar- que la Dirección General de Escuelas nos mandó muy pocos termómetros. Que tuvimos que administrar ese recurso y optimizarlo de la mejor manera para que alcanzara para todos los establecimientos".

"¿Por qué no trabajar todos juntos?"

Bustos dio también su punto de vista de la actualidad partidaria de nuestra ciudad: "Lo que veo es esta cuestión de trabajar de forma estanca: capitalizando los recursos de la Provincia, pero trabajando de una manera muy mezquina. Y muy cerrada, desconociendo a las autoridades provinciales o que representan a las autoridades provinciales acá en el territorio de Azul. Quedó muy demostrado el año pasado. Por ejemplo, cuando la senadora Egger dice que a Kicillof o a la Dirección General de Escuelas o al arco político de la Provincia no le importa la educación en el nivel terciario. Cuando eso quedó demostradísimo que se hizo un gran esfuerzo en recuperar máquinas, en trabajar para optimizar los recursos que teníamos, llámese netbooks como equipos celulares que se enviaron para que los estudiantes del nivel terciario pudieran realizar la continuidad pedagógica porque es de vital importancia. Y cuyo desgranamiento no fue excesivamente mayor que el de otros años".

La inspectora Jefe Distrital dio entonces su parecer y se preguntó "si realmente la preocupación por la educación es genuina en la clase política: ¿por qué no trabajar todos juntos? ¿Por qué trabajar de esta manera? Apelando a la crítica, al descrédito, a minimizar los recursos que llegan desde la Provincia, en vez de fortalecerlos y potenciarlos".

Evolución Radical y el regreso a las aulas

Días atrás, Diario El Tiempo publicó una entrevista con referentes de "Evolución Radical", de la que participaron la concejal Paula Canevello, la consejera escolar Gisella Dupuy y el docente y dirigente Pablo Cupparo. En esa nota, los entrevistados afirmaban que "el protocolo que estamos impulsando es muy importante, porque está todo muy bien detallado", tomando como referencia la propuesta iniciada en redes sociales, que luego armó Gustavo Posse, intendente de San Isidro.

Bustos contó a El Tiempo que según su parecer, "San Isidro es un distrito que dista mucho de las condiciones y las características de Azul. Quien más o menos tiene idea de lo que significa la diversidad en la Provincia de Buenos Aires en sus 135 distritos sabe a priori que San Isidro no es igual a Azul. O quizás piensan que sí".

Luego de detallar algunos de los puntos de la propuesta de "Evolución Radical" que "van desde lo general a lo particular", Bustos dijo que "me resultó extraño y hasta decepcionante. Porque quiere decir que entonces estas personas no están conociendo el Plan Jurisdiccional. Este plan es elaborado por las autoridades de salud, de educación y del gobierno de la Provincia y que no solamente fue analizado y escrito por todas estas autoridades, sino que fue puesto a consideración del Consejo Federal de Educación, quien aprueba estos planes a nivel nacional, entre ellos el de la Provincia de Buenos Aires. Entonces me pareció raro que no pudieran trabajar con el Plan Jurisdiccional, me parece sumamente raro. Quizás Azul es parecido a San Isidro, no lo sé".

Además reafirmó su postura al decir que "me resulta extraño este tipo de cuestiones: que adultos que estamos en estos puestos de responsabilidad, en el caso de ellos, puestos electivos que fueron elegidos por la comunidad, no se den cuenta de estas cuestiones que son primordiales, básicas para poder pensar en el bien común. Si no tenemos esto como prioridad va a ser muy poco lo que podamos lograr por Azul".

Consultada acerca de la posibilidad de un encuentro entre el espacio "Evolución Radical" y Jefatura Distrital, la inspectora Jefe Distrital aclaró que "todas. Desde las personas que impulsaron la propuesta o de otros organismos que quieran que pensemos y acordemos estrategias para lograr la mejor presencialidad en las escuelas, totalmente abierta a esta posibilidad".

Finalmente, aseguró que "ya hemos empezado a abrir el juego, por eso sorprende este tipo de acciones. Celebro la preocupación y la ocupación de alguna manera. Lo que me parece que está faltando es esta cuestión de empezar a acercarnos. Yo sé que cada uno defiende sus ideales. Así y todo, desde la política partidaria tenemos un compromiso y una responsabilidad. El Intendente no lo es sólo para quienes lo votaron, es el Intendente de todos. Si tenemos esta mirada democrática de lo que es la política partidaria, vamos a poder entender que más allá de nuestras banderías partidarias que defendamos, tenemos que juntarnos y pensar en el bien común y pensar en quienes son los destinatarios de todas las decisiones que tomamos, que no es poca cosa", concluyó.

Febrero y la presencialidad de los docentes en las escuelas

En un espacio aparte de la entrevista, Claudia Bustos se refirió al comunicado recibido días atrás por parte de los docentes y el regreso presencial a las escuelas, en el que se detalla que aquellos que tienen menos de 20 años de antigüedad, deberán presentarse en los establecimientos educativos a partir del 3 de febrero próximo. Por otra parte aquellos que cuentan con más de 20 años de tareas, deberán hacerlo el 11 de febrero.

Al respecto, la inspectora Jefe dijo que "ayer -por el viernes 29 de enero- hubo una reunión con el frente gremial docente. Allí se decidió que van a empezar dotaciones mínimas en los establecimientos educativos de nivel primario y secundario. Aquellos que tienen a cargo la intensificación de la enseñanza [alumnos que no tuvieron la posibilidad de la continuidad pedagógica durante 2020], será a partir del 17 de febrero.

"Estamos en disponibilidad y como el estatuto lo prevé, cada directivo podrá optar por citar a los docentes en dotaciones mínimas, que dependerán de las características de cada escuela, pero justamente lo que se va a priorizar es el tema de la salud".

Verano ATR

El Programa "Acompañamiento a las Trayectorias y la Revinculación (ATR)" tuvo su capítulo de cierre en la ciudad de Azul, tal como fuera informado por Diario El Tiempo. Al respecto, Bustos dijo que este programa "fue una clara muestra y lo tomamos como un ensayo general, de que es posible hacerlo con las condiciones necesarias. La presencialidad es posible. No la presencialidad masiva, pero si gradual, teniendo en cuenta esta cantidad limitada dentro de las burbujas con los docentes y los cuidados. Es posible, pero tenemos que ser muy prudentes con la salud. Porque sino estaríamos generando un gran colapso no solo en la comunidad, si no en el sistema de salud", finalizó.

Plan Jurisdiccional (texto completo)

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